2.在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從右圖甲轉(zhuǎn)為乙,應(yīng)向何方移動裝片(  )
A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

分析 顯微鏡成放大倒立的像.放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,物像越大(不是體積變大是物象長和寬的增大),細胞數(shù)目越少.顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反.

解答 解:在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反.如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的.所以如果物像位于視野左下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左下方移動玻片標本,物像才向右上方移動移到視野中央,故可以先將玻片標本往左下方移動到視野中央;再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡.
故選:D.

點評 本題考查了顯微鏡的使用和操作,解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點是顯微鏡成倒立的像.要理解“倒立”不是相反,是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述中,屬于生物共同特征的是( 。
A.具有細胞結(jié)構(gòu)B.能吸收氧放出二氧化碳
C.能進行光合作用D.能生長和繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.一般情況下,黃瓜的花都是( 。
A.單性花B.兩性花C.花序D.雌花

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪項不是生命現(xiàn)象(  )
A.種子萌芽,長出幼苗B.人體出汗
C.蛇的冬眠D.石灰?guī)r洞中的石筍逐漸長高

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.科學探究成功的關(guān)鍵是( 。
A.提出有研究價值的問題B.作出符合科學事實的假設(shè)
C.制定出恰當?shù)目茖W探究計劃D.得出正確的結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.請據(jù)圖填空
1、①是細胞壁,具有保護和支持的作用.
②是細胞膜,作用是保護和控制物質(zhì)進出.
③是葉綠體,是植物進行光合作用的場所.④是細胞核,內(nèi)部貯存有遺傳物質(zhì).
⑤是液泡,內(nèi)部的液體是細胞液.
⑥是細胞質(zhì),能緩緩流動,促進細胞與外界進行物質(zhì)交換.
2、(1)甲是植物細胞,乙是動物細胞.
(2)動植物細胞共有的結(jié)構(gòu)有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體
(3)植物細胞特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁、液泡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(示例【⑥】細胞質(zhì))
(1)圖乙(填“甲“或“乙“)表示的是動物細胞.
(2)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的[⑤]液泡.
(3)圖中結(jié)構(gòu)②具有保護和控制物質(zhì)進出的功能.
(4)圖甲所示細胞特有的,能進行能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)是[③]葉綠體.
(5)俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,遺傳物質(zhì)主要存在于[④]細胞核.
(6)生物體的生長發(fā)育與細胞生長、分裂和分化有關(guān),細胞分化的結(jié)果形成了不同組織.
(7)植物細胞與動物細胞相比,除了具有仙童的基本結(jié)構(gòu)外,植物細胞一般還有①③⑤(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖所示是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中的細胞與動物細胞相比,該植物細胞特有的結(jié)構(gòu)是【①】細胞壁、【③】液泡和【④】葉綠體.
(2)【①】具有保護和支持細胞的作用,【②】的作用是控制物質(zhì)進出.
(3)在植物細胞的生長過程中,【③】的數(shù)量隨細胞的生長逐漸減少(選填“增多”或“減少”),其體積逐漸增大(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.綿羊有黑色和白色之分,白色由顯性基因(A)控制,黑色有隱性基因(a)控制,有一只白色公羊與一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊.請問:
(1)這只公羊和這只母羊的基因組成分別是什么?用圖解加以說明.
(2)這只黑羊在他們的后代中所占的比例是多少?用圖解加以表達.
(3)這只黑色小羊和另一只黑色小羊交配,能否生出白色小羊?用圖解加以表達.

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同步練習冊答案