【題目】動(dòng)物界種類(lèi)最多和第二多的類(lèi)群分別是（ ）
A.腔腸動(dòng)物和軟體動(dòng)物
B.哺乳動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物
C.節(jié)肢動(dòng)物和軟體動(dòng)物
D.哺乳動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)

【答案】C
【解析】解：全世界已知?jiǎng)游镆殉^(guò)150萬(wàn)種，其中昆蟲(chóng)就有100萬(wàn)種以上（即占2/3），昆蟲(chóng)綱不但是節(jié)肢動(dòng)物門(mén)中最大的一綱，也是動(dòng)物界中最大的一綱．而目前已命名的軟體動(dòng)物有10萬(wàn)種以上，是動(dòng)物界的第二大類(lèi)群．故選：C
【考點(diǎn)精析】利用軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知軟體動(dòng)物：身體柔軟，靠貝殼保護(hù)身體（如烏賊、章魚(yú)、扇貝、蛾 螺等）；節(jié)肢動(dòng)物門(mén)包括（昆蟲(chóng)綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然狀態(tài)下，輸卵管堵塞，該女性則不能懷孕，原因是（ ）
A.不能產(chǎn)生卵細(xì)胞
B.不能產(chǎn)生雌性激素
C.受精卵無(wú)法著床
D.精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合成受精卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩種哺乳動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于草食性動(dòng)物的是（　�。�，依據(jù)是（　�。�

A. ①，沒(méi)有犬齒，門(mén)齒發(fā)達(dá) B. ①，具有犬齒，臼齒發(fā)達(dá)

C. ②，具有發(fā)達(dá)的犬齒 D. ②，具有發(fā)達(dá)的臼齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖．A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理．一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)．請(qǐng)回答：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_____進(jìn)入瓶?jī)?nèi)．

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_____

A．瓶子的大小 B．細(xì)菌的有無(wú) C．肉湯的多少

（3）乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制改變量的方法則是_____．

（4）巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過(guò)重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？_____

（5）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____

A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖以及甲、乙、丙三位同學(xué)在視野中看到的物像，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”過(guò)程中，需要用到不同的試劑，其中在載玻片上滴的是_________，染色時(shí)滴的是_________。

（2）根據(jù)觀察結(jié)果，你認(rèn)為_________同學(xué)的觀察效果最好。如果該同學(xué)想把其中一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行放大觀察，根據(jù)上圖所示顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，他應(yīng)先后操作的結(jié)構(gòu)是_________。

A.③② B.④② C.③① D.②③

（3）其他兩位同學(xué)觀察效果不好的原因則是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒(méi)有規(guī)范操作，請(qǐng)你給操作不規(guī)范的一位同學(xué)提出改進(jìn)建議，使他獲得更好的觀察效果。你指導(dǎo)的是_________同學(xué)，建議是：_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具：一截劈開(kāi)的竹筒（長(zhǎng)15Cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大

鏡、兩支滴管。

實(shí)驗(yàn)步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如右圖）

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是 。

（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是 。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和

預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說(shuō)明

螞蟻喜歡甜食。

預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明 。

（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的（ ）
A.體節(jié)
B.環(huán)帶
C.環(huán)節(jié)
D.剛毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬副蛔蟲(chóng)（如圖甲）與人蛔蟲(chóng)同屬于蛔目，是常見(jiàn)的馬寄生蟲(chóng)，也是自然界已知的染色體數(shù)量較少的動(dòng)物之一，其體細(xì)胞的細(xì)胞核中只有4條染色體（ I、II、III、IV如圖乙），是遺傳學(xué)研究的好材料。

（1）通常情況下，馬副蛔蟲(chóng)體細(xì)胞核（圖乙）中一共有______個(gè)DNA分子，DNA分子上的基因能夠決定生物的______。

（2）已知該馬副蛔蟲(chóng)的一對(duì)基因組成是Aa，A位于染色體III上，則a位于染色體______（填染色體編號(hào)）上；兩條基因組成同為Aa的馬副蛔蟲(chóng)交配，產(chǎn)生基因組合為Aa后代的概率為______。

（3）若甲是雄蟲(chóng)，產(chǎn)生的某精子中含有染色體I與IV，你認(rèn)為除了這種精子，該雄蟲(chóng)還能產(chǎn)生______種染色體組合不同的精子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不屬于鳥(niǎo)的是（ ）
A.蝙蝠
B.野雞
C.貓頭鷹
D.企鵝

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同步練習(xí)冊(cè)答案