科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省東莞市堂星晨學校八年級上開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物的結構層次是( )
A. 個體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞 B. 細胞→器官→組織→個體
C. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 D. 細胞→組織→器官→個體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年度山東省滕州市七年級上周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是所有生物共有的特征( )
A.呼吸 B.需要營養(yǎng)
C.由細胞構成 D.生長和繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省萊蕪市六年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:填空題
圖是桃的花和果實示意圖,據(jù)圖回答問題.
(1)花粉在[______]__________內產生.
(2)怒放后的桃花隨風飄落,她已將自己的驕傲果實悄悄留在了樹上.將來收獲的甜美桃是經過傳粉和__________由桃花的[______]__________發(fā)育而成的,桃仁是由[______]__________發(fā)育而成的.因此[______]__________和[______]__________是花的最重要的結構.
(3)在圖5、6與7、8之間用箭頭表示果實和種子的形成過程.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省萊蕪市六年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列結構中,使根不斷向土壤深層推進的是( )
A.根冠和生長點 B.分生區(qū)和伸長區(qū)
C.根冠和伸長區(qū) D.伸長區(qū)和成熟區(qū)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省萊蕪市六年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
水綿和衣藻同屬藻類的主要原因是( )
A.都有細胞壁和細胞核 B.是生活在水中的植物
C.都是無根、莖、葉分化的植物 D.都有細胞膜和細胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省萊蕪市六年級下第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
根尖有根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)四部分組成,其中吸收水分的主要是( )
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年山東省七年級上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
確切地說,對自然界的物質循環(huán)起重大作用的是( )。
A.病原菌 B.寄生的細菌和真菌
C.腐生的細菌和真菌 D.大腸桿菌
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科目:初中生物 來源:2017中考生物(人教版)專項訓練七(解析版) 題型:綜合題
閱讀材料,回答問題:
材料一 地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來,已有5億種生物存在,如今絕大多已經消失。地質年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥類平均300年滅絕1種,獸類平均8 000年滅絕1種。到1 600年至1 700年,每10年滅絕1種動物;從1850年到1950年,鳥獸的平均滅絕速度為每年1種。
材料二 一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕;蚴艿酵{的原因,如下表所示:
原因 | 偷獵 | 棲息地喪失 | 外來物種的影響 | 其他原因 |
鳥類 | 20% | 60% | 12% | 8% |
哺乳類 | 31% | 32% | 17% | 20% |
材料三 目前我國各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來,不僅延緩了垃圾消失時間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊病。
(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為____________________。
(2)由材料二可知,哺乳類和鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是________________,保護哺乳類和鳥類最有效的措施是________________。
(3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”難于被分解的原因是______________________。
(4)結合生活實際和所學知識,談談我們如何參與保護環(huán)境:________________。(答一條即可)
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