【題目】一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】錯(cuò)誤
【解析】除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,因此,命題是錯(cuò)誤的。
所以答案是:錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識(shí),掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的心臟與多條血管相連,如圖表示某血管與心臟的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.若血液由c向a流動(dòng),則該血管為肺靜脈
B.若血液由a向c流動(dòng),則該血管是動(dòng)脈血
C.若b處為感冒輸液時(shí)針刺入部位,那么應(yīng)該在a點(diǎn)扎上膠皮管
D.若b處抽血時(shí)為靜脈血,則血液一定是由c向 a流動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀的排列次序,正確的是
A. ④→②→①→③→⑤ B. ③→②→①→⑤→④
C. ⑤→①→③→④→② D. ①→②→③→④→⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物(A、B、C、D、E)進(jìn)行了研究:一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;二是請(qǐng)專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定。其結(jié)果見(jiàn)表格:
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克體重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 大魚 | 小魚 | 78 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻/ | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 小魚 | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
(1)表中所列生物與______可構(gòu)成池塘生態(tài)系統(tǒng)。
(2)根據(jù)表中提供的信息,以食物網(wǎng)形式表示幾種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系______(用A、B、C、D、E和→表示)。
(3)原來(lái)愛(ài)吃大魚的人較多,現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了。由表格中信息分析主要原因是_______。
(4)本組學(xué)生將小球藻放在一只玻璃容器內(nèi),使之處于密封狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)在保持適宜溫度的暗室中進(jìn)行,并從第5分鐘起給予光照。實(shí)驗(yàn)中儀器記錄了該容器內(nèi)氧氣量的變化。結(jié)果如圖:
①在0min~5min之間氧氣量減少的原因是_______。
②給予光照后氧氣量馬上增加的原因是_______。
③在5min~20min之間,氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>_______。
④加入少量碳酸氫鈉后,氧氣產(chǎn)生量呈直線上升。這是因?yàn)?/span>______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于被子植物開花結(jié)果的敘述中,不正確的是( )
A.一朵花中,與結(jié)出果實(shí)和種子有直接關(guān)系的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊
B.花粉存在于雄蕊的花藥中
C.受精完成后,花的結(jié)構(gòu)中只有子房繼續(xù)發(fā)育
D.受精完成后,胚珠發(fā)育成胚,受精卵發(fā)育成種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】含羞草受到觸碰時(shí)葉片會(huì)合攏,這一現(xiàn)象屬于生物特征中的( )
A.生物需要呼吸
B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物的生長(zhǎng)和繁殖
D.生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述符合苔蘚植物特點(diǎn)的是( )
A. 孢子生殖 B. 有了根莖葉的分化
C. 能適應(yīng)干旱環(huán)境 D. 植株高大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚。其遺傳學(xué)依據(jù)是( 。
A. 減少顯性遺傳病的發(fā)生 B. 避免基因數(shù)量的增加
C. 減少隱性遺傳病的發(fā)生 D. 避免染色體數(shù)量的變化
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