食物在消化道內經(jīng)過_______，最終分解成葡萄糖、氨基酸等能夠被人體_______的營養(yǎng)物質。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?臨沂二模）請根據(jù)人體營養(yǎng)的有關知識回答下列問題：
（1）小明想比較蘋果和黃瓜中維生素C的含量．于是他榨取汁液，并向兩支潔凈、干燥的小試管內分別注入同一濃度的高錳酸鉀溶液
2mL．將蘋果汁液和黃瓜汁液分別用滴管逐滴滴入小試管中，邊滴、邊振蕩、邊觀察，直至高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄結果是蘋果汁液用的滴數(shù)多．
①小明在探究過程中利用了維生素C具有的一種奇妙的特性--它的水溶液能夠使高錳酸鉀溶液褪色，并且維生素C溶液越濃，汁液用量就越
少
少
．
②為了便于準確地比較，本實驗中應當使用
同樣大小的2個滴管
同樣大小的2個滴管
滴兩種汁液．
③從上述記錄結果可知，
黃瓜
黃瓜
中所含的維生素C多一些．
④你還知道哪些蔬菜水果中維生素C的含量較高嗎？（至少寫出兩種）
（2）食物在消化道內經(jīng)過消化，最終分解成葡萄糖、氨基酸等能夠被人體吸收的營養(yǎng)物質，這些營養(yǎng)物質主要在
小腸
小腸
處被吸收，后隨血液運往全身．
（3）小明同學為媽媽設計的一份午餐食譜如下：米飯、魚、肉、豆腐．你認為還缺哪一類營養(yǎng)物質？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

消化系統(tǒng)是由
消化道
消化道
和
消化腺
消化腺
組成的，食物在消化道內經(jīng)過消化，最終分解成
葡萄糖
葡萄糖
、
氨基酸
氨基酸
等能被人體吸收的營養(yǎng)物質．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

消化和吸收都是在
消化
消化
 系統(tǒng)中進行的，這個系統(tǒng)是由
消化道
消化道
 和
消化腺
消化腺
組成的，食物在消化道內經(jīng)過消化，最終分解成
葡萄糖
葡萄糖
、
氨基酸
氨基酸
 等能被人體吸收的營養(yǎng)物質．人體內最大的消化腺是
肝臟
肝臟
，不含消化酶的消化液是
膽汁
膽汁
．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?湖北）如圖表示發(fā)生在人體內的幾種生理過程．據(jù)圖回答問題：
（1）食物在消化道內經(jīng)過消化，最終分解為葡萄糖、氨基酸營養(yǎng)物質，這些營養(yǎng)物質主要是在
小腸
小腸
內被吸收．
（2）外界的空氣經(jīng)過呼吸道的處理后進入肺，在肺里與血液進行
氣體交換
氣體交換
．
（3）人的心臟中，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，有利于血液循環(huán)，體現(xiàn)了
結構與功能
結構與功能
相適應的生物學觀點．
（4）醫(yī)生在檢查某人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞，如果是腎有疾病，出現(xiàn)病癥可能是腎單位中的
腎小球
腎小球
．
（5）在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng)時，紅細胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
與來自肺泡中的氧結合，這樣血液由靜脈血變成動脈血．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2011-2012學年安徽懷遠包集中學初一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

消化系統(tǒng)是由    和     組成的，食物在消化道內經(jīng)過消化，最終分解成         、       等能被人體吸收的營養(yǎng)物質。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案