【題目】在昆蟲的大家族中，生殖和發(fā)育過(guò)程是不盡相同的。下列昆蟲的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)的是

A．蝴蝶 B．蜜蜂 C．蝗蟲 D．蒼蠅

【答案】C

【解析】

試題分析：昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，而不完全變態(tài)發(fā)育包括：受精卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期，蝗蟲屬于不完全變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天到了，鸚鵡褪落一地的絨羽。影響鸚鵡換羽的因素是（ ）

A. 溫度 B. 陽(yáng)光 C. 空氣 D. 水分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下流程圖中不正確的是（ ）

A．練習(xí)使用顯微鏡：取鏡→安放→對(duì)光→觀察

B．細(xì)胞分裂：細(xì)胞質(zhì)分裂→細(xì)胞核分裂→新細(xì)胞形成

C．青蛙的發(fā)育過(guò)程：受精卵→ 蝌蚪→幼蛙→成蛙尿道

D．尿液排出體外的過(guò)程：腎臟→輸尿管→膀胱→輸尿管→體外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體吸收的氧最終去向是 （ ）

A．用來(lái)構(gòu)成組織細(xì)胞 B．用來(lái)與血紅蛋白結(jié)合

C．用來(lái)交換二氧化碳 D．用來(lái)氧化分解有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】林偉是一個(gè)勤奮好學(xué)、喜歡觀察事物、積極思考問(wèn)題的七年級(jí)學(xué)生。進(jìn)入初中后，他發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了一些變化，經(jīng)查閱資料他知道自己正處于青春期發(fā)育階段，而這些變化是正常的。在查閱資料的過(guò)程中他了解到人體的構(gòu)造和功能是十分復(fù)雜的：

（1）構(gòu)成人體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是___________。

（2）人與植物相比，人體所特有的結(jié)構(gòu)層次是___________。

（3）林偉正處于青春期發(fā)育階段，青春期發(fā)育的顯著特征是身高突增，他發(fā)現(xiàn)自己開始長(zhǎng)出胡須、出現(xiàn)喉結(jié)，這是由_________分泌的雄性激素導(dǎo)致的。

（4）今年暑假，林偉準(zhǔn)備與自己的父母一起去青島旅游，看一看無(wú)邊無(wú)際的大海，他認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是海洋，你認(rèn)為最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______________。旅游時(shí)要注意安全和健康；小明喜歡吃綠色食品。綠色食品是指產(chǎn)自良好_____________的、無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

B．眼蟲既含有葉綠體也含有線粒體

C．細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳

D．動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體，通常有液泡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是（ ）

A．有四個(gè)腔，且上下、左右都相通

B．左心室的壁比左心房的壁厚

C．右心房和右心室都與上腔靜脈相連

D．無(wú)瓣膜，也能保證血流方向

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，起到動(dòng)力作用的結(jié)構(gòu)是（ ）。

A．關(guān)節(jié) B．神經(jīng) C．骨 D．骨骼肌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的血液都在心臟和血管中循環(huán)流動(dòng)，其輸送血液的泵是（ ）

A．毛細(xì)血管 B．心臟 C．動(dòng)脈 D．靜脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案