【題目】如圖是在低倍顯微鏡下觀察水螅的縱切片時繪制的結(jié)構示意圖,請讀圖回答,[ ]內(nèi)填數(shù)字.
(1)水螅是一種生活在淡水中常見的動物,它是一種低等多細胞動物.
(2)[]體壁僅有內(nèi)、外兩層細胞構成,內(nèi)層細胞包圍成的空腔叫 , 可以消化食物.
(3)水螅依靠[]觸手捕食,觸手上有許多顆粒狀的刺細胞,它是水螅捕食時的“武器”.當食物(如水蚤)碰到刺細胞時,刺細胞發(fā)出刺絲麻醉小動物,幾條觸手一起把小動物捉住經(jīng)[]送入消化腔內(nèi)進行消化,不能消化的食物殘渣由排出.
【答案】
(1)腔腸
(2)3;消化腔
(3)1;口;口
【解析】解:(1)水螅生活在水中,身體輻射對稱,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門,因此屬于腔腸動物;(2)3是水螅的體壁,僅有內(nèi)、外兩層細胞構成,內(nèi)層細胞包圍成的空腔叫消化腔,可以消化食物;(3)水螅依靠2觸手捕食,觸手上有許多顆粒狀的刺細胞,它是水螅捕食時的“武器”.當食物(如水蚤)碰到刺細胞時,刺細胞發(fā)出刺絲麻醉小動物,幾條觸手一起把小動物捉住經(jīng)1口 送入消化腔內(nèi)進行消化和吸收,有口無肛門,消化后的食物殘渣仍然由口排出.
【考點精析】本題主要考查了腔腸動物的相關知識點,需要掌握腔腸動物:有口無肛門(如海葵、海蟄、珊瑚蟲)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①﹣⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如果[⑥]代表腎小球的濾過作用,則圖中[C]代表 .
(2)在[B]的主要器官中,與毛細血管結(jié)構特點相似的是 .
(3)通過[②]進入血液中的物質(zhì),最終到達組織細胞中,其作用是 .
(4)李光同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是 .
(5)王大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖,你認為其可能的原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述中,錯誤的是( 。
A.每條DNA分子上會有很多個基因
B.每條染色體上會有很多個DNA分子
C.每條染色體上會有很多個蛋白質(zhì)分子
D.基因是具有遺傳效應的DNA片段
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在孟德爾的遺傳實驗中,高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子一代表現(xiàn)的性狀是( 。
A.高莖豌豆多,矮莖豌豆少
B.矮莖豌豆多,高莖豌豆少
C.均是矮莖豌豆
D.均是高莖豌豆
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)反射活動分條件反射和非條件反射兩類,找出與其他三個不是同類的一個( )。
A.望梅止渴 B.狗見主人則搖尾跟隨
C.司機見紅燈就停車 D.膝跳反射
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”,污染源主要是汽車尾氣、家裝飾品等.為探究鉛對人體健康是否有影響,科研人員將30只大小和健康狀況相近的小白鼠分為三組,實驗處理如表.30天后,獲得的實驗數(shù)據(jù)如圖所示.
項目 | 注射劑 | 劑量 | 注射方法 | 檢測方法 |
甲 | ? | 每千克體重注射10毫克 | 每3天皮下注射1次 | 每10天檢測1次血紅蛋白含量 |
乙 | 含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 | |||
丙 | 含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液 |
(注:醋酸鉛是一種含鉛化合物)
(1)本實驗所提出的問題是?
(2)你對該實驗作出的假設是: .
(3)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為注射劑中是否含有醋酸鉛,那么,甲組應注射溶液.
(4)當假設與實驗結(jié)果不相符時,正確的做法是。
A.馬上否定原來的假設
B.修改實驗數(shù)據(jù),使結(jié)論與假設一致
C.如實記錄,重新再做一次實驗
(5)比較圖中乙和丙兩條曲線下降趨勢的不同,可以看出小白鼠體內(nèi)鉛的含量與血紅蛋白含量之間的關系是: .
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