A. | 只有雄蛙能鳴叫 | |
B. | 兩棲動物能在陸地生活,受精能夠擺脫水的束縛 | |
C. | 蝌蚪不僅能夠用鰓呼吸,還能用肺呼吸 | |
D. | 雌蛙直接產(chǎn)下小蝌蚪 |
分析 青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精.受精卵孵化為蝌蚪,剛孵化的蝌蚪有一條扁而長的尾,用頭部的兩側(cè)的鰓呼吸,長出內(nèi)鰓的蝌蚪,外形像一條魚;長出四肢的幼娃,用肺呼吸,皮膚裸露,輔助呼吸;幼娃逐漸發(fā)育成蛙.
解答 解:A、雄蛙在口角的后方有鳴囊,能鳴叫;雌蛙沒有鳴囊,不能鳴叫.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙,因此只有雄蛙能鳴叫,A正確;
B、兩棲動物能在陸地生活,但是受精過程必須在水中才能完成,因此受精不能擺脫水的束縛,B不正確;
C、蝌蚪只有鰓,沒有肺,因此蝌蚪只用鰓呼吸,不能用肺呼吸,C不正確;
D、雌蛙產(chǎn)下卵細(xì)胞,由受精卵發(fā)育成小蝌蚪,不是雌蛙直接產(chǎn)下小蝌蚪,D不正確.
故選:A.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握青蛙的發(fā)育過程和特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)是建立在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的一種典型的自然生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)建立的依據(jù)是生態(tài)學(xué)原理,屬于消耗自然資源較多的農(nóng)業(yè) | |
C. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)維護(hù)了生態(tài)平衡,是保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境的唯一途徑 | |
D. | 生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)別于普通農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要特點是提高廢棄物的再循環(huán)率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物 種子植物 | B. | 苔蘚植物 蕨類植物 | ||
C. | 蕨類植物 種子植物 | D. | 藻類植物 苔蘚植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常鍛煉身體 | B. | 少吃富含膽固醇食物 | ||
C. | 少吃富含脂肪食物 | D. | 多吃花生、肥肉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性狀 | B. | 遺傳 | C. | 變異 | D. | 基因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 胃 | B. | 口腔 | C. | 小腸 | D. | 肝臟 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病可以通過飲食傳播 | B. | 患過水痘的人體內(nèi)產(chǎn)生了水痘抗體 | ||
C. | 接種流感疫苗屬于非特異性免疫 | D. | 病原體都是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 |
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