【題目】下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是( )
A.黑猩猩通過(guò)堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲(chóng)
D.鳥(niǎo)類的筑巢、孵卵和育雛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學(xué)習(xí)小組針對(duì)“制作酸奶的適宜溫度”進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個(gè)大小相同的玻璃杯消毒、編號(hào),倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時(shí)間后,取樣檢測(cè)杯中的活菌數(shù)量,記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下柱形圖所示:
請(qǐng)分析回答:
(1)該小組進(jìn)一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:制作酸奶的發(fā)酵時(shí)間以__________小時(shí)為宜。
(2)制作酸奶時(shí)牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是____________。
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的_________步驟。
(4)本實(shí)驗(yàn)除溫度不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同,原因是__________。
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體內(nèi)氣體交換的過(guò)程,分析圖解并回答下列問(wèn)題。
(1)人體內(nèi)的氣體交換包括甲圖表示的_____________內(nèi)的氣體交換和乙圖表示的_____________內(nèi)的氣體交換,它們都是通過(guò)_____________作用完成的。
(2)當(dāng)血液從F→D時(shí),血液中氧氣的含量_____________,二氧化碳的含量_____________。
(3)在B處,有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類活動(dòng)中,哪一項(xiàng)不是利用了動(dòng)物的節(jié)律行為( )
A.初冬到野外打野兔 B.白天到田野捉蝴蝶
C.漲潮時(shí)到海邊釣魚(yú) D.晚上到樹(shù)林里捉蟬的幼蟲(chóng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】西瓜的果實(shí)中有許多種子,是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中含有多個(gè)( )
A.子房 B.胚珠 C.花藥 D.雄蕊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是生物興趣小組的同學(xué)所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn):
1號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL唾液,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>
2號(hào)試管:加入饅頭碎屑和2mL清水,并充分?jǐn)嚢瑁?/span>
3號(hào)試管:加入饅頭塊和2mL唾液,不攪拌。
將三支試管放入37℃的溫水中10分鐘,取出冷卻后分別加入2滴碘液,搖勻后觀察試管中饅頭的顏色的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(1)1號(hào)試管不變色,2號(hào)試管和3號(hào)試管中的饅頭可能變成__________色。
結(jié)果分析:
(2)1號(hào)試管中的饅頭碎屑沒(méi)有變色,原因是饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了__________。
(3)2號(hào)試管中饅頭碎屑變色的原因是____________________________。
(4)3號(hào)試管中饅頭塊變色的原因是________________________________。
結(jié)論:
(5)淀粉在人的消化道的________就開(kāi)始被消化。饅頭變甜與_____________、___________、和唾液的分泌有關(guān)。
(6)實(shí)驗(yàn)中水溫為37℃是因?yàn)?/span>___________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體能夠由小到大逐漸形成各種組織和器官,這是由于細(xì)胞不斷地( )
A.分裂 B.生長(zhǎng) C.分化 D.分裂、生長(zhǎng)和分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖顯微鏡下看到的人血涂片視野,請(qǐng)回答問(wèn)題
(1)同一視野里數(shù)量最多的細(xì)胞是【 】________。
(2)人體的血液呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)槟姆N血細(xì)胞【 】中富含______。
(3)運(yùn)輸氧氣的是【 】________。止血和加速凝血的是【 】________。某人患急性扁桃體炎,驗(yàn)血時(shí)【 】__________增多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,可以換用 ( )
A.凹面鏡和較大光圈 B.平面鏡和較大光圈
C.凹面鏡和較小光圈 D.平面鏡和較小光圈
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