A. | 椰的果實(shí)能漂浮在海水中,被海浪吹到適宜的海邊 | |
B. | 蒼耳的果實(shí)表面光滑,容易隨處滾落 | |
C. | 大豆的果實(shí)開(kāi)裂時(shí),果皮向內(nèi)蜷縮,能將種子彈射出去 | |
D. | 松鼠取食松果,未被消化的種子隨糞便被帶到陰濕的環(huán)境中 |
分析 在長(zhǎng)期的自然選擇過(guò)程中,各種植物的果實(shí)和種子形成了具有適應(yīng)各種傳播方式的特征和特性,果實(shí)和種子成熟后借助外力或自身的彈力,將果實(shí)和種子傳播到遠(yuǎn)方,以擴(kuò)大其后代的生活范圍,如鬼針草、蒼耳的果實(shí)具有鉤刺,可以粘附或鉤掛于人類的衣服或動(dòng)物的皮毛上帶到其它地方.
解答 解:A、椰的果實(shí)能漂浮在海水在,被海浪沖到適宜的海岸處,A正確;
B、蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上,B錯(cuò)誤;
C、大豆的果實(shí)開(kāi)裂時(shí),果皮向內(nèi)蜷縮,能將種子彈射出去,C正確;
D、松鼠取食松果,位被消化的種子隨糞便被帶到陰濕的環(huán)境處,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 果實(shí)和種子都有適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu),這樣有利于擴(kuò)大植物的分布范圍,有利于自身物種占有繁殖的生存空間.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胎盤(pán) | B. | 臍帶 | C. | 子宮內(nèi)膜 | D. | 卵黃 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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A | 系統(tǒng) | 器官 | 組織 | 細(xì)胞 |
B | 綱 | 科 | 屬 | 種 |
C | 中樞神經(jīng)系統(tǒng) | 腦 | 腦神經(jīng) | 神經(jīng)元 |
D | 泌尿系統(tǒng) | 腎臟 | 腎單位 | 腎小囊 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅薯 | B. | 花生 | C. | 白蘿卜 | D. | 生姜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胸廓擴(kuò)大 | B. | 肺容積縮小 | C. | 肋間肌舒張 | D. | 膈頂上升 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的卷發(fā)和直發(fā) | B. | 兔子的長(zhǎng)毛和白毛 | ||
C. | 豌豆的高莖和小麥的矮莖 | D. | 番茄的顏色和形狀 |
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