8.如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野(甲)和人體三種血管關(guān)系示意圖(乙),以下說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />
A.甲圖中a富含血紅蛋白,具有運(yùn)輸氧的功能
B.當(dāng)某人甲圖中b的數(shù)量明顯偏高時(shí),他可能患有炎癥
C.根據(jù)乙圖中血流方向判斷,其中①是靜脈
D.乙圖②中紅細(xì)胞單行通過(guò)

分析 (1)血細(xì)胞包括a紅細(xì)胞、b白細(xì)胞和c血小板組成.
(2)判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò).

解答 解:A、a紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,具有運(yùn)輸氧的功能,A正確;
B、b白細(xì)胞能穿透血管壁,吞噬病菌,當(dāng)圖中b的數(shù)量明顯偏高時(shí),他可能患有炎癥,B正確;
C、乙圖中①血液從主干流向分支是動(dòng)脈,C錯(cuò)誤;
D、乙圖②中紅細(xì)胞單行通過(guò),可見(jiàn)②是毛細(xì)血管,D正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 血液的組成;動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的判斷依據(jù)是考查的重點(diǎn),需要同學(xué)們熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.煤是一種不可再生的資源,它主要是由以下哪類古代植物的遺體在地層中經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代形成( 。
A.苔蘚植物B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物

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19.血液是紅色的,這與血紅蛋白有關(guān).血紅蛋白的特點(diǎn)是( 。
A.容易與氧氣結(jié)合,不易分離B.不易與氧氣結(jié)合,容易分離
C.容易與氧氣結(jié)合,容易分離D.不易與氧氣結(jié)合,不易分離

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.鳥(niǎo)類的胚胎發(fā)育的主要部位是( 。
A.卵白B.子宮C.卵黃D.胚盤(pán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A是睪丸,B是卵細(xì)胞,C是受精卵.
(2)D表示受精過(guò)程,正常情況下該過(guò)程在輸卵管中進(jìn)行,從C到胚泡需要經(jīng)歷的過(guò)程是細(xì)胞分裂.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.生命的起源現(xiàn)今仍有不同的假說(shuō).化學(xué)進(jìn)化學(xué)說(shuō)認(rèn)為生命是在原始地球條件下由化學(xué)物質(zhì)而來(lái)的.當(dāng)時(shí)的條件是( 。
①地球表面溫度已經(jīng)降低
②地球內(nèi)部溫度仍然很高
③火山活動(dòng)頻繁,形成原始大氣
④原始大氣中有相當(dāng)數(shù)量的氧存在
⑤地球表面逐漸形成了原始海洋.
A.①②③④B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.櫻桃色澤鮮艷、味道優(yōu)美、營(yíng)養(yǎng)豐富.其可食用部分是由什么發(fā)育來(lái)的( 。
A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明在五一假期間,大部分時(shí)間泡在人聲嘈雜、衛(wèi)生條件極差的游戲廳或網(wǎng)吧,后來(lái)出現(xiàn)了發(fā)燒、咳嗽等癥狀,醫(yī)生診斷他患上了流行性腮腺炎,如表是他的血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單,分析回答:
檢驗(yàn)報(bào)告單 姓名小明   性別男  年齡 12
化驗(yàn)項(xiàng)目測(cè)定值正常參考值
RBC(紅細(xì)胞)
WBC(白細(xì)胞)
Hb(血紅蛋白)
PLT(血小板)
4.8×1012/L
18×109/L
142g/L
210×109/L
(4.0~5.5)×1012/L
(4~10)×109個(gè)/L
120~160克g/L
(100~300)×109個(gè)/L
(1)從檢驗(yàn)報(bào)告單中,可以發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題是白細(xì)胞增多,體內(nèi)有炎癥.
(2)如果有人有貧血癥,如表中紅細(xì)胞和血紅蛋白會(huì)有異常
(3)當(dāng)某人出現(xiàn)腸胃炎時(shí),如表中明顯增加的是白細(xì)胞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.在無(wú)菌的條件下,將植物的器官、組織或細(xì)胞等,在含有多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,這種技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng).

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