A. | 甲圖中a富含血紅蛋白,具有運(yùn)輸氧的功能 | |
B. | 當(dāng)某人甲圖中b的數(shù)量明顯偏高時(shí),他可能患有炎癥 | |
C. | 根據(jù)乙圖中血流方向判斷,其中①是靜脈 | |
D. | 乙圖②中紅細(xì)胞單行通過(guò) |
分析 (1)血細(xì)胞包括a紅細(xì)胞、b白細(xì)胞和c血小板組成.
(2)判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò).
解答 解:A、a紅細(xì)胞內(nèi)有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,具有運(yùn)輸氧的功能,A正確;
B、b白細(xì)胞能穿透血管壁,吞噬病菌,當(dāng)圖中b的數(shù)量明顯偏高時(shí),他可能患有炎癥,B正確;
C、乙圖中①血液從主干流向分支是動(dòng)脈,C錯(cuò)誤;
D、乙圖②中紅細(xì)胞單行通過(guò),可見(jiàn)②是毛細(xì)血管,D正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 血液的組成;動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的判斷依據(jù)是考查的重點(diǎn),需要同學(xué)們熟練掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 苔蘚植物 | B. | 蕨類植物 | C. | 裸子植物 | D. | 被子植物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容易與氧氣結(jié)合,不易分離 | B. | 不易與氧氣結(jié)合,容易分離 | ||
C. | 容易與氧氣結(jié)合,容易分離 | D. | 不易與氧氣結(jié)合,不易分離 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 子房 | B. | 子房壁 | C. | 胚珠 | D. | 受精卵 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
檢驗(yàn)報(bào)告單 姓名小明 性別男 年齡 12 | ||
化驗(yàn)項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 正常參考值 |
RBC(紅細(xì)胞) WBC(白細(xì)胞) Hb(血紅蛋白) PLT(血小板) | 4.8×1012/L 18×109/L 142g/L 210×109/L | (4.0~5.5)×1012/L (4~10)×109個(gè)/L 120~160克g/L (100~300)×109個(gè)/L |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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