【題目】下列四種植物的共同特征是（ ）

①水綿 ②葫蘆蘚 ③玉米 ④銀杏．

A. 都無(wú)種子 B. 都能進(jìn)行光合作用

C. 都有根、莖、葉的分化 D. 種子外都無(wú)果皮包被

【答案】B

【解析】

試題水綿是藻類植物屬于綠色植物，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化；葫蘆蘚屬于綠色植物，有了莖和葉的分化，沒(méi)有真正根；銀杏屬于裸子植物屬于綠色植物，有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，適宜生活在干旱的環(huán)境中，種子裸露無(wú)果皮包被；玉米是綠色植物的被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，種子外面有果皮包被。所以四種植物的共同特征是：都是綠色植物，都能進(jìn)行光合作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西瓜是解暑的佳品，西瓜果實(shí)中含有許多粒種子，這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中含有多個(gè)

A. 子房 B. 雄蕊 C. 花藥 D. 胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是( )

A.降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用 B.減少果蔬水分含量，加快呼吸作用

C.降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用 D.減少環(huán)境中氧含量，減緩呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是人類的寶庫(kù)，能為人類提供許多有用的資源。海洋中生活著許多動(dòng)物，下列屬于魚類的是（　�。�

A. 黃魚 B. 鯨魚 C. 梭子蟹 D. 墨魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究花生果實(shí)大小變異的活動(dòng)中，某小組的做法不科學(xué)的是 （ ）

A、從提供的花生樣品中隨機(jī)取樣

B、取不要少于30枚的花生作為樣品

C、用適當(dāng)?shù)臏y(cè)量工具和測(cè)量方法進(jìn)行測(cè)量

D、從提供的樣品中選取一粒大的花生和一粒小的花生進(jìn)行測(cè)量比較

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子。" 麻屋子，紅帳子，白胖子分別指的是 （ ）

A. 外果皮內(nèi)果皮和果實(shí) B. 外層種皮嫩層種皮種子

C. 果皮、種皮和胚 D. 果皮、種皮、種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杭州的龍井茶是中國(guó)名茶。茶葉里含有大量的兒茶素和咖啡因。茶葉采摘后馬上加以高溫翻炒即可制作成綠茶。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答：茶葉里含的咖啡因、兒茶素最有可能存在于細(xì)胞的_____中（填細(xì)胞的結(jié)構(gòu)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞分裂和分化的概念圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖A表示的是細(xì)胞的____________過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量____________。

（2）圖B表示的是細(xì)胞的____________過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，細(xì)胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面發(fā)生了變化，并且失去了____________能力。

（3）如果a內(nèi)含有12對(duì)染色體，那么在正常情況下，b細(xì)胞中染色體數(shù)為___________對(duì)。

（4）若a為植物細(xì)胞，而c能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，則說(shuō)明c具有_________性。

（5）由相同的d共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫____________，由b、c、d、e共同組成的結(jié)構(gòu)層次叫____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，越__________、越____________的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里。

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同步練習(xí)冊(cè)答案