【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)甲圖為哺乳動(dòng)物的關(guān)節(jié)模式圖,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[__]關(guān)節(jié)囊.3所示的結(jié)構(gòu)是__,其內(nèi)有少量滑液,減少摩擦
(2)乙圖為伸肘時(shí)肌肉協(xié)作示意圖,處于收縮狀態(tài)的是圖中肱三頭肌為主的伸肌群,處于舒張狀態(tài)的是以圖中__為主的屈肌群;該圖說(shuō)明一個(gè)動(dòng)作的完成,至少需兩組以上的肌群在__的支配下,相互配合,共同完成的
(3)伸肘動(dòng)作符合杠桿原理,起支點(diǎn)作用的是__.
【答案】 1 關(guān)節(jié)腔 肱二頭肌 神經(jīng)系統(tǒng) 關(guān)節(jié)
【解析】試題分析:關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,圖甲中1關(guān)節(jié)囊,2關(guān)節(jié)頭,3關(guān)節(jié)腔,4關(guān)節(jié)窩,5關(guān)節(jié)軟骨,圖乙中1是肱二頭肌,2是肱三頭肌。
(1)圖中1是關(guān)節(jié)囊,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),3是關(guān)節(jié)腔,其內(nèi)有少量滑液,減少摩擦;(2)圖乙中1是肱二頭肌,2是肱三頭肌,骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的,當(dāng)屈肘時(shí),以1肱二頭肌為主的肌群處于收縮狀態(tài);而以2肱三頭肌舒張為主的肌群處于舒張狀態(tài),伸肘時(shí),1肱二頭肌舒張,2肱三頭肌收縮,該圖說(shuō)明一個(gè)動(dòng)作的完成,至少需兩組以上的肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,在其他系統(tǒng)的相互配合下,共同完成的;(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),可見,關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有研究表明,雞的產(chǎn)蛋率與飼料中蛋白質(zhì)含量及光照時(shí)間有關(guān)。某科技活動(dòng)小組對(duì)此產(chǎn)生興趣并開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖表回答問(wèn)題:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理方法 | 產(chǎn)蛋率 |
甲組 | 各20只大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的產(chǎn)蛋雞 | 喂養(yǎng)普通飼料 | |
乙組 | 喂養(yǎng)等量高蛋白飼料 |
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)置如左表所示,那么該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是 。
(2)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是 組。
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加科學(xué)準(zhǔn)確,根據(jù)題中影響產(chǎn)蛋率的因素,該實(shí)驗(yàn)還必須保證在相同的 下進(jìn)行。
(4)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,科技活動(dòng)小組進(jìn)一步研究每只產(chǎn)蛋雞每日攝入蛋白質(zhì)的量與產(chǎn)蛋率的關(guān)系,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)繪成上圖。據(jù)圖可知,要達(dá)到90%的產(chǎn)蛋率,產(chǎn)蛋雞對(duì)蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)為 克/只日。
(5)科技活動(dòng)小組還發(fā)現(xiàn),延長(zhǎng)光照時(shí)間也可以提高產(chǎn)蛋率,原因是光照促進(jìn)腦下垂體分泌激素刺激卵巢,促進(jìn)卵的成熟和排卵。該生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和 調(diào)節(jié)的共同參與下完成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)中,甲瓶的瓶口豎直向上,乙瓶的瓶口是拉長(zhǎng)呈S型的曲頸,將兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的肉湯同時(shí)煮沸放涼后,觀察肉湯的變化.本實(shí)驗(yàn)控制的單一變量是( 。
A. 燒瓶容量的大小 B. 放置時(shí)間的長(zhǎng)短
C. 有無(wú)氧氣 D. 有無(wú)細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)膚色正常的夫婦生了個(gè)白化病患者,此患者基因組成是怎樣的?如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩 子,孩子膚色正常的幾率是多少(控制膚色的基因用A或a表示)( 。
A. AA、75% B. Aa、50% C. aa、25% D. aa、75%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用__________呼吸。
(2)B類動(dòng)物成體用________呼吸,同時(shí)用_____________輔助呼吸。
(3)C 類動(dòng)物沒(méi)有專門的呼吸器官,用________________呼吸。
(4)D類動(dòng)物的呼吸方式很特殊,它的______上連著許多的氣囊,呼吸一次氣體兩次經(jīng)過(guò)肺,進(jìn)行_____次氣體交換,稱為雙重呼吸。
(5)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____________和____________。
(6)F類動(dòng)物的體表有__________________,可以防止體內(nèi)_____________的蒸發(fā)。
(7)把以上六種動(dòng)物分為兩大類:___________是一類,C和______是一類(填字母),分類的依據(jù)是有無(wú)__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:([ ]內(nèi)填數(shù)字,____上填文字):
(1)植物幼根的生長(zhǎng)是通過(guò)圖一中[]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。
(2)植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[]和[]發(fā)育而來(lái)。
(3)植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)圖一中[]區(qū)的細(xì)胞來(lái)吸收,再經(jīng)莖中的運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)作物增產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)是( )。
A. 土壤中的無(wú)機(jī)鹽 B. 空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
C. 土壤中的有機(jī)物 D. 空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】放久的饅頭會(huì)長(zhǎng)“白毛”或“黑毛”,這些霉菌來(lái)自于( )
A. 空氣中飄來(lái)的菌絲 B. 空氣中飄來(lái)的孢子
C. 面粉中攜帶的孢子 D. 面粉中攜帶的菌絲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 冰箱里食物不容易腐爛變質(zhì),你認(rèn)為是什么因素限制了冰箱里的細(xì)菌和真菌的數(shù)量
A. 見不到陽(yáng)光 B. 過(guò)于潮濕 C. 溫度低 D. 空氣不流通
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