【題目】下圖為唾液消化淀粉的實驗過程,有關分析正確的是( )
A.將試管放到37℃水中的目的是模擬人體的溫度
B.兩個試管中加入漿糊的量可以不一樣
C.將兩個試管放到溫度越高的熱水中,實驗效果越好
D.步驟D中加碘液后2號試管會變藍
【答案】A
【解析】
唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗的方法步驟:確定變量、設置對照實驗→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結論。
A.唾液淀粉酶在體溫下活性最強,因此將試管放到37℃水中的目的是模擬人體的溫度,A正確。
B.探究實驗要堅持唯一變量原則。此實驗的變量是唾液,除了有無唾液不同外,其它條件應該完全相同,所以,兩只試管中的漿糊量應該相同,B錯誤。
C.酶的活性受溫度、ph值等因素的影響,酶在最適溫度范圍內(nèi)活性最強,過高或過低的溫度都會降低酶的催化效率;唾液淀粉酶在體溫下活性最強,因此水浴加熱的溫度應該是37℃,不是溫度越高越好,C錯誤。
D.淀粉遇碘變藍色,這是淀粉的特性;因此在實驗中常用碘液來檢測淀粉的存在。實驗現(xiàn)象是1號試管中的液體變藍,2號試管中的液體不變藍,D錯誤。
故選:A。
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【題目】如圖是研究人員對1200名食道癌患者發(fā)病原因調(diào)查所得到的數(shù)據(jù),從調(diào)查結果可知,導致食道癌的主要原因是( )
A. 吸煙和酗酒 B. 吸煙和高鹽食品
C. 酗酒和膨化食品 D. 膨化食品和酸辣食品
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【題目】下列探究活動,可采用調(diào)查法進行的是( 。
A. 海底珊瑚礁成分的測定 B. 調(diào)查全校七年級學生的身高
C. 優(yōu)良作物品種的培育 D. 光照對植物生活的影響
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【題目】各個類群的動物具有不同的特征。下列哪項是環(huán)節(jié)動物的特征
A.身體呈輻射對稱 B.體表有角質(zhì)層
C.靠剛毛或疣足輔助運動 D.身體表面有外套膜
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【題目】“作繭自縛”可作為下列哪項的實例?( )
A.生物對環(huán)境的影響 B.生物對環(huán)境的適應
C.生物因素對生物的影響 D.非生物因素對生物的影響
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【題目】下面這幅漫畫的題目是《越賣膽越大》,根據(jù)漫畫回答問題
(1)你很熟悉他們所捕捉的這些動物吧。這四種動物的共同特征是體內(nèi)______(填“有”或“無”)脊柱,都屬于______動物。
(2)華南虎和大熊貓體表被_____、胎生、_______,因此都屬于_______動物。它們都是用_____呼吸。
(3)作為中學生的你,遇到這種情況應該怎么做?________________________
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【題目】小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片,據(jù)圖分析下列相關說法誤的是( 。
A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖
B. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視圖丙中的②
C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側先接觸載玻片上的水滴
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