【題目】下列真菌中，屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A.青霉菌
B.酵母菌
C.曲霉
D.木耳

【答案】B
【解析】解：酵母菌是單細(xì)胞真菌；青霉菌、曲霉和木耳都是多細(xì)胞真菌．
故選：B
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用真菌，掌握真菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核；能夠產(chǎn)生孢子，孢子能夠發(fā)育成新的個(gè)體；體內(nèi)沒有葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能是相適應(yīng)的，下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不與家兔食草生活相適應(yīng)的是（　　）
A.犬齒發(fā)達(dá)
B.白齒發(fā)達(dá)
C.盲腸發(fā)達(dá)
D.消化管長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于非特異性免疫的是（　�。�

A. 患過流行性腮腺炎的人不再患該病B. 接種過麻疹疫苗的人不再患麻疹

C. 體液中的溶菌酶和吞噬細(xì)胞的作用D. 艾滋病感染者導(dǎo)致免疫功能缺損

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水生物的運(yùn)動(dòng)方式形形色色，其主要的運(yùn)動(dòng)方式是（　�。�
A.游泳
B.爬行
C.行走
D.飛行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“植物﹣蝗蟲﹣大山雀”這條食物鏈的分析中，描述正確的是（　　）
A.只有大山雀是消費(fèi)者
B.只有蝗蟲是消費(fèi)者
C.只有植物是生產(chǎn)者
D.它們都是消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的敘述不正確的是（ ）
A.呼吸系統(tǒng)由鼻、咽、喉、氣管和支氣管組成
B.呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢
C.我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的
D.吞咽時(shí)，會(huì)厭軟骨會(huì)蓋住喉口，以免食物進(jìn)入氣管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】取四株大小相同、葉數(shù)相同的嫩枝，在有光照的正常條件下，依圖1所示方法進(jìn)行處理。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將各個(gè)裝置的質(zhì)量調(diào)整至80g，其后每隔4h記錄各個(gè)裝置的質(zhì)量變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)果用下面曲線圖（2）表示：

（1）Ⅰ代表_____組裝置的質(zhì)量變化，說(shuō)明理由：_____。

（2）Ⅱ和Ⅲ分別代表_____組裝置的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理，利用上述裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究葉的上、下表面的氣孔的相對(duì)數(shù)量多少，實(shí)驗(yàn)步驟_____，預(yù)期結(jié)構(gòu)分析_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)和坏┤扁}，容易患（ ）
A.腳氣病
B.糖尿病
C.骨軟化癥
D.佝僂病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下面的排序圖。請(qǐng)分析回答：

（1）寫出圖丙中①-③的名稱：①______；②______；③______。

（2）②上含有的有遺傳功能的片段能控制生物的性狀。性狀的遺傳實(shí)質(zhì)是親代通過生殖過程把______傳遞給子代，傳遞的“橋梁”是______。

（3）根據(jù)圖甲、乙染色體組成，可以判斷，女性染色體組成圖是______（填“甲”或“乙”），其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共含有______條染色體，其中性染色體組成為______。

（4）現(xiàn)有精子、卵細(xì)胞、男性體細(xì)胞各一個(gè)，這些細(xì)胞中的X染色體加起來(lái)至少有______條。

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