14．種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是（　�。�
A．胚芽B．子葉C．胚根D．胚軸

分析 種子在萌發(fā)過(guò)程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動(dòng)活躍起來(lái)，從子葉或胚乳得到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量后開(kāi)始分裂和生長(zhǎng)：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．

解答 解：種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮，發(fā)育成根，因此最先突破種皮的是胚根．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．人體最大的細(xì)胞是成熟的卵細(xì)胞．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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6．如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中[1]是較凸的一面，[4]是較凹的一面，二者合稱(chēng)為關(guān)節(jié)面，其表面覆蓋一層[5]關(guān)節(jié)軟骨，可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦，又可以緩沖運(yùn)
動(dòng)時(shí)的震蕩．
（2）圖中[2]是關(guān)節(jié)囊，由結(jié)締組織構(gòu)成，它里面和外面的一些韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性．
（3）圖中[3]是關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量滑液，起著潤(rùn)滑的作用，減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：
（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中能量最終來(lái)源于光能．
（3）對(duì)鷹來(lái)說(shuō)，通過(guò)哪條食物鏈能量損失較少？草→兔→鷹和草→鼠→鷹
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
（5）從生態(tài)系統(tǒng)的成分組成來(lái)看，圖中還缺少的成分有分解者和非生物部分．

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給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸，接種的疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于（ ）

A．抗原、非特異性免疫 B．抗原、特異性免疫

C．抗體、非特異性免疫 D．抗體、特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列食物鏈寫(xiě)法正確的是（　�。�
A．陽(yáng)光→水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙B．水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙
C．蝗蟲(chóng)→青蛙→水稻D．水稻→青蛙→蝗蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

5．珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)，能堆積成珊瑚礁．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列對(duì)生物鐘的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．生物鐘只存在于動(dòng)物體內(nèi)B．生物鐘不受外界環(huán)境影響
C．生物鐘只存在于植物體內(nèi)D．生物鐘控制著節(jié)律行為

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下列不屬于線(xiàn)形動(dòng)物的是（ ）

A．蟯蟲(chóng) B．鉤蟲(chóng) C．蛔蟲(chóng) D．血吸蟲(chóng)

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