5.將下列血管與其連通的心臟的各部分用線段連接起來(lái)

分析 血管分為動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管三種.

血管類型概念功能分布管壁特點(diǎn)管腔特點(diǎn)血流速度
動(dòng)脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細(xì)血管連通于最小的動(dòng)脈和靜脈之間的血管進(jìn)行物質(zhì)交換數(shù)量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成很小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過最慢
靜脈將血液從身體各部分送回到心臟的血管把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大
據(jù)此解答.

解答 解:動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體個(gè)部分去的血管,靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,是血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所,與其相適應(yīng),毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 此題考查了血管與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可對(duì)比掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.魚是脊椎動(dòng)物中種類最多的一個(gè)類群,下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A.魚呼吸時(shí)進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是鰓絲
B.魚運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力來(lái)自軀干部和尾部的左右擺動(dòng)
C.由口流入的水和由鰓蓋后緣排出的水相比,氧氣增多,二氧化碳減少
D.魚體兩側(cè)的側(cè)線能感知水流,測(cè)定方向

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.皮膚是人體的保護(hù)屏障,它有許多功能:
(1)表皮位于皮膚的外表,細(xì)胞排列緊密.表皮主要起保護(hù)身體、防止細(xì)菌入侵的作用,它是由保護(hù)組織構(gòu)成.
(2)當(dāng)人的手觸摸到高溫物體,會(huì)很快縮回來(lái),這個(gè)過程中人體內(nèi)接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮地是神經(jīng)組織.
(3)某同學(xué)在參加百米賽跑時(shí)不甚摔倒,擦破了皮膚,流了些血,并感到有點(diǎn)疼痛.當(dāng)皮膚流血的時(shí)候,說(shuō)明已經(jīng)傷到真皮部位,(填“真皮”或“表皮”).
(4)通過以上閱讀,你認(rèn)為“皮膚”應(yīng)屬于哪一個(gè)結(jié)構(gòu)層次?器官.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.李敏學(xué)習(xí)了開花結(jié)果后,想觀察一下玉米是怎樣結(jié)出果實(shí)、種子的,于是種了一些玉米.當(dāng)玉米開始開花時(shí),李敏擔(dān)心玉米授粉不好,采用了人工授粉.正好她表弟在家玩,幫了她的忙.但后來(lái)讓她氣憤的是,表弟幫助授粉的玉米,沒有結(jié)出果實(shí)、種子,即使形成了種子,也是稀稀疏疏的少數(shù)幾粒.原來(lái),表弟授粉時(shí),所采集的花粉并不是玉米植株的.于是她產(chǎn)生了疑問:植物體要結(jié)出果實(shí)和種子,是不是一定要授同種植物的花粉呢?
(1)假如她要用實(shí)驗(yàn)證明自己的疑問,應(yīng)該提出的假設(shè)是:被子植物的雌蕊只有接受同種植物的花粉才能形成果實(shí)和種子.
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,她重新種植了一些玉米(不考慮季節(jié)影響),并將這些玉米平均分成甲、乙兩組.快開花時(shí),將所有雄花去掉,并分別用半透明紙袋將玉米雌花花穗包起來(lái).其意義是防止外來(lái)花粉落到植株雌蕊上影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.
(3)然后,分別采集玉米花粉和油菜花粉.將玉米花粉撒到甲組玉米雌花花穗上,將油菜花粉撒在乙組玉米的雌花花穗上.根據(jù)假設(shè)可以預(yù)想,能夠形成果實(shí)的一組應(yīng)該是甲組組.設(shè)計(jì)另一組的意義是設(shè)計(jì)對(duì)照.
(4)這種實(shí)驗(yàn)不能夠只種植兩株玉米,也不能夠只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),還不能夠局限于一種植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中的道理應(yīng)該是:避免各種偶然情況發(fā)生,而且實(shí)驗(yàn)要具有可重復(fù)性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于“生物的生殖和發(fā)育”敘述不正確的是( 。
A.竹子用竹鞭繁殖,屬于無(wú)性生殖
B.家蠶和菜粉蝶一樣,生殖方式都是有性生殖
C.大鯢的發(fā)育不經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育
D.鳥類的“占區(qū)行為”也是一種繁殖行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),首先向載玻片中央滴的液體及目的分別是( 。
A.酒精、消毒B.清水、清潔玻片
C.碘液、染色D.生理鹽水、保持細(xì)胞原有形態(tài)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.從開花到結(jié)果必須經(jīng)過兩個(gè)過程是傳粉和受精.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.春夏是禽流感高峰期,目前治療禽流感的有效藥是帕拉米韋等,靜脈注射這些藥物主要通過血液的哪個(gè)成分來(lái)運(yùn)輸(  )
A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血漿D.血小板

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合.
目  鏡物  鏡
15×40×
10×40×
10×10×
10×15×
(1)四種組合中,放大倍數(shù)最高的是600倍,最低的是100倍.
(2)在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是丙組.
(3)如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫著“P”的玻片,視野內(nèi)看到的是d.
(4)當(dāng)物像在視野的右下方時(shí),應(yīng)將玻片標(biāo)本向D移動(dòng).
A、左上方     B、左下方C、右上方D、右下方.

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同步練習(xí)冊(cè)答案