3.在長途運輸葡萄之前,農(nóng)民先把葡萄在恒溫庫里低溫處理幾天,可以延長保鮮的時間,其主要原因是( 。
A.保溫B.減少了水分的散失
C.抑制了呼吸作用D.減少了損傷

分析 (1)呼吸作用要消耗氧氣,分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳和水同時釋放能量.
(2)水果進行呼吸作用時,需要消耗氧氣,分解細胞內(nèi)儲存的有機物,所以抑制水果的呼吸作用,可以減少有機物的消耗,延長水果的保質(zhì)期.

解答 解:低溫處理幾天,主要是抑制葡萄的呼吸作用,減少有機物的消耗,延長葡萄的保存時間;低溫還能抑制細菌和真菌的生長繁殖,從而延長葡萄的保鮮時間.因此,“在長途運輸葡萄之前,農(nóng)民先把葡萄在恒溫庫里低溫處理幾天,可以延長保鮮的時間”,其主要原因是“抑制了呼吸作用”.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握保鮮指的是通過一定的措施抑制呼吸作用,減少有機物的消耗和水分的散失.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖,圖中A-F分別表示不同種類的生物.請據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于生產(chǎn)者生產(chǎn)者(成分).上面食物網(wǎng)要成生態(tài)系統(tǒng)需要增加分解者(細菌和真菌)和非生物部分(后2空次序可顛倒).
(2)圖中共有2條食物鏈.請補充完整任意一條食物鏈:A→B→C→E(或B→D→E)→F.
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動是從A通過光合作用利用太陽能開始的.含能量最多的生物是A,含能量最少的生物是F(用字母表示).這是因為食物鏈中的能量流是逐步消耗.上一營養(yǎng)級把其獲得能量以有機物形式傳給下一營養(yǎng)級,由此可見,在這個生態(tài)系統(tǒng)中對各種生物數(shù)量起決定作用的是A(用字母表示).
(4)由于長時間干旱,假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的A全都枯死,則B的生存最先受到影響.
(5)生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的,處于(動態(tài))平衡之中,是因為它本身具有一定自動調(diào)節(jié)能力.
(6)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,則在圖中生物體內(nèi)DDT含量最高的是F(用字母表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.下面是部分動物的分類圖解,請分析回答:

(1)從體型來看,絕大多數(shù)動物身體呈兩層對稱,這種體形使其運動更加準確,迅速而有效,能更好的捕食于御敵.
(2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應(yīng),A類動物的體表具有角質(zhì)層,B類動物的體表具有外骨骼.
(3)從生殖和發(fā)育來看,D類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應(yīng)的特點有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅硬的卵殼.與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

11.食物中的三大供能物質(zhì)是糖類、脂肪、蛋白質(zhì),其中主要的供能物質(zhì)是糖類.直接為生命活動提供能量的是ATP.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.我們在體育課上長跑時會感到呼吸急促,心跳也加快,體現(xiàn)了各系統(tǒng)之間的密切配合,這說明了什么問題?是哪個系統(tǒng)起的調(diào)控作用?

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.某個生態(tài)系統(tǒng)中的水體受到污染,不會對其他生態(tài)系統(tǒng)造成影響.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請根據(jù)圖作答

(1)植物細胞示意圖是甲圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有細胞壁(或液泡、葉綠體)(任寫一項)
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是細胞核,⑥的名稱是細胞質(zhì).
(3)西瓜吃起來有甜味,是因為[⑤]液泡中的細胞液含有糖類.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.閱讀下列材料回答問題.
   青霉素是青霉菌在代謝過程中產(chǎn)生的能夠抑制細菌生長的廣譜抗生素,尤其是對革蘭氏陽性菌生長抑制明顯,青霉素抑制細菌生長主要表現(xiàn)在它能夠抑制繁殖期細菌細胞壁的合成,使之成為球形體而破裂溶解從而殺死細菌.
   已知人和動物細胞的結(jié)構(gòu)中無細胞壁結(jié)構(gòu).
   就上述材料,結(jié)合你學過或了解的知識,回答下列各題:
(1)青霉素是青霉菌產(chǎn)生的可以殺死某些細菌的一類抗生素.
(2)青霉素對人和動物的毒性較小.原因是人和動物都無細胞壁結(jié)構(gòu),而青霉素的作用是抑制細胞壁的形成.青霉素對病毒引起的疾病無療效,原因是無效,病毒無細胞結(jié)構(gòu),而青霉素的作用是抑制細胞壁的形成..

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.植物的生殖分為無性生殖和有性生殖.用枝條扦插繁殖的生殖屬于無性生殖;通過嫁接獲得新品種的方式屬于無性生殖;用紅薯的塊根繁殖的方式屬于無性生殖;小麥通過播種繁殖的方式屬于有性生殖.

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