【題目】下表是對(duì)某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:
父親 | 母親 | 兒子 | |
有無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 | 有酒窩 |
膚色是否正常 | 膚色正常 | 膚色正常 | 白化病 |
(1)父親有酒窩,兒子也有酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 .
(2)控制膚色正常的基因是顯性基因,推測(cè)母親的基因組成是(用D和d表示).
(3)據(jù)調(diào)查,這對(duì)夫婦原本是一對(duì)表兄妹.從優(yōu)生優(yōu)育的角度看,這個(gè)事例告訴我們,近親結(jié)婚后代患遺傳病的幾率會(huì)增加.因此,我國(guó)婚姻法規(guī)定: .
【答案】
(1)遺傳
(2)Dd
(3)禁止近親結(jié)婚
【解析】解:(1)生物學(xué)上把后代與親代相似的現(xiàn)象,叫做遺傳.因此父親有酒窩,兒子也有酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為遺傳.(2)控制膚色正常的基因是顯性基因(用D表示),那么兒子患白化病的基因型一定是dd,因此這對(duì)夫婦遺傳給白化病兒子的基因一定是d,所以這對(duì)膚色正常的夫婦的基因型是Dd.遺傳圖解如圖: .(3)當(dāng)近親結(jié)婚時(shí),來(lái)自父母雙方的相同的基因很多,隱性致病基因相遇的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加,后代中患遺傳病的幾率就會(huì)大大提高.因此我國(guó)婚姻法規(guī)定:禁止近親結(jié)婚.
所以答案是:(1)遺傳;(2)Dd;(3)禁止近親結(jié)婚
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因與性狀遺傳(相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd),還要掌握基因在親子代間的傳遞(基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞,精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)據(jù)左圖,外界物體反射來(lái)的光線,依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體和[ ]______,并經(jīng)過(guò)[ ]_____等的折射,最終落在[ ]_____上,形成一個(gè)物像。物像信息通過(guò)[ ]______傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺。
(2)我們平時(shí)所說(shuō)的“紅眼病”,其病變部位是在[ ]_____。
(3)近視是由于[ ]_________的曲度變________,且不能恢復(fù),或是由于眼球后徑_______引起的。近視眼可通過(guò)配戴_________加以矯正。愛眼在平時(shí)生活中要做到三要四不要;而遇到巨大聲響保護(hù)耳朵的方法有_________或者_______。
(4)由看書轉(zhuǎn)為遠(yuǎn)眺,瞳孔的變化是_______、晶狀體的曲度變化是____________
(5)據(jù)右圖李晨同學(xué)首次乘飛機(jī)。在飛機(jī)升空過(guò)程中,乘務(wù)員叫他嚼口香糖,使[ ]________張開,從而使[ ]______內(nèi)外的氣壓保持平衡,耳疼、耳鳴則消失。
(6)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在[。_________內(nèi),由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)是通過(guò)_________傳到大腦的相關(guān)區(qū)域的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)__性狀。
(2)4號(hào)的性染色體組成為__,其中X染色體來(lái)自__號(hào).父母控制性狀的基因通過(guò)生殖細(xì)胞傳遞給子女。
(3)若2號(hào)是單眼皮,5號(hào)是雙眼皮,5號(hào)的基因組成是__;若6號(hào)是單眼皮,5號(hào)和6號(hào)生下一單眼皮孩子的幾率是__,若他們?cè)偕粋(gè)女孩的比例為__。
(4)7號(hào)和9號(hào)是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患__的機(jī)會(huì)大大增加。
(5)寫出5號(hào)與6號(hào)作為親代的基因遺傳圖解過(guò)程__。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不能作為生物分類依據(jù)的是( )
A.生物數(shù)量的多少 B.生物的外部形態(tài)
C.生物的內(nèi)部構(gòu)造 D.生物的生理功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上的人口不能無(wú)限制地增加,否則會(huì)影響人類的生活,這主要是因?yàn)樯锏纳嫘枰?)
A.一定的空間 B.適宜的溫度 C.空氣 D.陽(yáng)光
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