精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
14.如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中a、b、c表示物質,d、e分別表示不同液體.請回答下列問題:

(1)食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經過消化過程直接吸收的有機物是維生素.蛋白質在消化道內最終被消化成[a]氨基酸.
(2)在肺泡內發(fā)生氣體交換后,血液性質發(fā)生的變化是靜脈血變成動脈血.
(3)除c外,人體的新陳代謝還產生許多其他廢物,它們隨血液流經腎單位時,經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收形成尿液.
(4)人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),同時也受到激素調節(jié)的影響.

分析 如圖是人體對營養(yǎng)物質的消化、吸收和氣體交換以及尿的形成過程的綜合圖解,其中a表示蛋白質消化的終產物氨基酸、b表示氧氣、c表示二氧化碳,d表示原尿、e表示尿液,據此解答.

解答 解:(1)人體需要的營養(yǎng)物質有六大類:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,水、無機鹽和維生素不需要經過①消化,即可直接經過②吸收進入毛細血管的血液中,其中不經過消化過程直接吸收的有機物是維生素.蛋白質在消化道內最終被消化成[a]氨基酸.
(2)血液流經肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血.
(3)除C所示的二氧化碳外,人體新陳代謝還產生水、無機鹽、尿素等許多其它廢物,它們隨血液流經腎單位時,經過腎小球、腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液.
(4):在人體內,體液調節(jié)和神經調節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經---體液的調節(jié)下,才能夠更好地適應環(huán)境的變化.例如當人情緒激動時,大腦皮層會興奮,并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,這些激素能促使心跳加速,血壓升高等.
故答案為:(1)維生素; 氨基酸  
(2)靜脈血變成動脈血  (血液氧含量降低)
(3)腎小管的重吸收  
(4)激素調節(jié)

點評 解答此類題目的關鍵是熟練掌握相關的基礎知識,只有基礎扎實才能靈活答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.不應該隨地吐痰的主要原因是( 。
A.痰內含有大量的細菌等病原體B.痰跡污染地面,影響衛(wèi)生
C.隨地吐痰有礙文明D.痰內含有壞死的各種細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.乙圖中,結構( 。┰谏镞z傳中具有重要作用,是細胞生命活動的控制中心.
A.B.C.D.⑥和⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.人體的血液循環(huán)可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.它們在心臟處匯合,組成了一條完整的血液循環(huán)途徑.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈.在這條食物鏈中物質和能量流動的方向是(  )
A.乙→丙→甲B.丙→甲→乙C.丙→乙→甲D.甲→乙→丙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.圖為人體細胞的生活與部分系統(tǒng)的關系示意圖,請據圖回答問題:
(1)吃饅頭時刺激唾液腺分泌唾液,這是人生來就有的非條件反射.人在談論美食時也分泌唾液,這與大腦皮層中特定的神經中樞有關.
(2)淀粉在消化系統(tǒng)中被徹底分解成葡萄糖的部位是小腸.葡萄糖經吸收進入血液,正常人的血糖含量只是短暫的升高,很快就恢復正常.這是因為胰島細胞分泌胰島素,調節(jié)糖類在體內的吸收、利用和轉化等.
(3)當血液流經肺部的毛細血管網時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,與紅細胞中的血紅蛋白結合.這樣,血液就由靜脈血變成動脈血.
(4)當血液流經身體各部分組織的毛細血管時,血液中的營養(yǎng)物質與氧,可穿過毛細血管壁到達組織細胞,最后被細胞利用;組織細胞產生的二氧化碳等廢物進入血液.這樣,血液就由動脈血變成靜脈血.
(5)若某人因外傷引起上述骨骼肌發(fā)炎,則毛細血管內血液中的白細胞會穿出毛細血管壁,吞噬侵入的病菌,這種防御作用屬于保衛(wèi)人體的第二道防線.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.撫仙湖是我國的第二淡水湖,下列選項中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.撫仙湖的水B.撫仙湖邊的水草C.撫仙湖里的魚D.撫仙湖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.我們內陸地區(qū)的人常會“腫大脖子”,你建議他們多吃( 。
A.B.C.D.海帶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為五種常見生物,請據圖回答問:
(1)A(蚯蚓)用濕潤的體壁呼吸、D用肺呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱.
(3)從B的生殖發(fā)育都離不開水,所以分布不是十分廣泛.
(4)E特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案