【題目】下列對蟲媒花說法錯誤的是( )
A.花冠大 B.顏色鮮艷 C.花粉粒大 D.沒有蜜腺
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學從“葡萄、花生仁、核桃仁、小西紅柿”中選取“花生仁、核桃仁”,按如下實驗裝置探究食物中儲存的能量,重復三次,記錄并計算,數據如下表。請回答:
(1)該興趣小組提出的探究問題可能是_______________________________________。
(2)選用“花生仁、核桃仁”實驗,是因為它們更容易_________,有利于實驗操作。
(3)在對表中數據處理時,應取_____________值,目是是為了_______________。
(4)同學們查閱資料發(fā)現:1克花生仁儲存的能量是25千焦、1克核桃仁儲存的能量是32千焦。排除操作不當的影響,請你幫忙分析他們測得數據偏低的原因:_______________(寫出一點即可)。
(5)由上述實驗可知,花生仁、核桃仁儲存有一定的能量,人食用后,它們在人體內被消化和吸收的主要部位是____________ ,儲存在有機物中的能量通過細胞的____________作用釋放出來,為生命活動提供動力。
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【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是
A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①
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【題目】從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述錯誤的是( 。
A. ①②③表示細胞分裂,④表示細胞分化
B. 大腦皮層主要由圖中的神經組織構成
C. 人體內的血液屬于圖中的結締組織
D. 細胞分化可導致細胞中遺傳物質改變
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【題目】對家蠶的發(fā)育順序排列正確的是( )
A.受精卵、幼蟲、家蠶、蛹 B.受精卵、幼蟲、蛹、家蠶
C.家蠶、幼蟲、受精卵、蛹 D.蛹、幼蟲、受精卵、家蠶
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【題目】如圖是植物根尖放大圖,據圖回答問題:
(1)①是輸導組織,它能夠運輸___________________________________________________。
(2)構成③的是__________組織,它的作用是___________________________________。
(3)具有保護作用的是【 】__________組織,人體中類似植物保護組織的是____________組織。
(4)從微觀到宏觀來描述,植物體的結構層次為____________________________________。
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【題目】小東同學在使用顯微鏡觀察人血的永久涂片時,發(fā)現視野中出現了一個污點,他先轉動目鏡再移動玻片,結果污點都沒有移動,由此可以判斷這個污點可能在
A. 玻片上 B. 目鏡上 C. 物鏡上 D. 反光鏡
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