【題目】圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)脫臼是指關(guān)節(jié)頭從[ 5 ]________里滑脫出來(lái);
(2)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇 2 ]________內(nèi)有少量滑液和[ 4 ]________表面光滑,從而減少骨與骨之間的摩擦;
(3)關(guān)節(jié)牢固是因?yàn)閇 1 ]________把相鄰兩骨聯(lián)系起來(lái),其里面和外面還有很多________起加固作用
【答案】關(guān)節(jié)窩 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)囊 韌帶
【解析】
圖中的1是關(guān)節(jié)囊,2是關(guān)節(jié)腔,3是關(guān)節(jié)頭,4是關(guān)節(jié)軟骨,5是關(guān)節(jié)窩,6是關(guān)節(jié)面。
(1)若進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí),用力過(guò)猛或不慎摔倒,3關(guān)節(jié)頭從5關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái),叫脫臼。
(2)關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的4關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)。1關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面能分泌滑液,進(jìn)入由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙2關(guān)節(jié)腔,潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。
(3)1關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái),囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液,在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所起的作用是
A.既靈活又牢固 B.很靈活但不牢固
C.很牢固但不靈活 D.起動(dòng)力作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、病毒的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核 B. 細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖
C. 病毒不能獨(dú)立生活 D. 病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)若光線較暗,則應(yīng)使用( )
A.大光圈、平面鏡 B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、平面鏡 D.小光圈、凹面鏡
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【題目】動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng).下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( )
A.鯉魚(yú)
B.烏龜
C.黑猩猩
D.蚯蚓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被喻為細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”的結(jié)構(gòu)是( )
A.葉綠體
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.線粒體
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【題目】下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答以下問(wèn)題:(9分)
⑴甲圖中表示右心室的是[ ],它與同側(cè)的心房之間具有 瓣,該瓣膜的作用是防止血液 。
⑵乙圖中表示毛細(xì)血管的是[ ],這種血管管壁最薄、管腔最小,只能允許血細(xì)胞中的 單行通過(guò),管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行 。
⑶若乙圖中血管⑤與甲圖的血管③相連,則血管⑦內(nèi)流 血。血管⑦內(nèi)的血液將通過(guò)血管④流回C ,完成血液循環(huán)中的 循環(huán)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲(chóng)最發(fā)達(dá)的器官是( )
A.運(yùn)動(dòng)器官
B.生殖器官
C.感覺(jué)器官
D.消化器官
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