【題目】顯微鏡下觀(guān)察的材料要求一定要是薄而透明．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：顯微鏡成像是利用光學(xué)原理，必須使可見(jiàn)光線(xiàn)穿過(guò)被觀(guān)察的物體，如果不透光就不能在視野中成像．所以顯微鏡下觀(guān)察的材料要求一定要是薄而透明．因此題干的說(shuō)法正確．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握放在顯微鏡下觀(guān)察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線(xiàn)能透過(guò)，才能觀(guān)察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體之所以能夠由小長(zhǎng)大是因?yàn)椋?）
A.細(xì)胞數(shù)目增多
B.體積增大
C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)
D.細(xì)胞分化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是抗蟲(chóng)煙草的培育過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.抗蟲(chóng)煙草培育過(guò)程中只利用到了克隆技術(shù)

B.煙草的這種變異屬于可遺傳變異

C.這種技術(shù)實(shí)現(xiàn)了不同生物優(yōu)良性狀的重新組合

D.抗蟲(chóng)基因的成功表達(dá)說(shuō)明了基因控制生物的性狀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蜜桃水多且味甜，毛桃又酸又硬口味差，將水蜜桃的芽接到毛桃的枝條上，這樣由新芽發(fā)育而成的枝條上所結(jié)的果實(shí)應(yīng)該是（ ）
A.既酸又甜
B.不甜也不酸
C.毛桃似的酸
D.水蜜桃似的甜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于植物營(yíng)養(yǎng)器官的是（ ）
A.花
B.果實(shí)
C.種子
D.葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目都是一定的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為扦插月季成活后的示意圖，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中的1側(cè)芽?jī)?nèi)有分生組織B.圖中的2由胚根發(fā)育而來(lái)

C.該植株的遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變D.該繁殖方式屬于無(wú)性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的什么部分要緊密結(jié)合（ ）
A.樹(shù)皮
B.木質(zhì)部
C.形成層
D.輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是“饅頭在口腔中的變化”的探究實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，請(qǐng)根據(jù)此表回答問(wèn)題

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)，應(yīng)選取 3 號(hào)試管和_____號(hào)試管 為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中_____號(hào)試管為對(duì)照組．

（2）若以 1 號(hào)試管和 2 號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)驗(yàn)的變量是__________________，實(shí)驗(yàn) 組為_______________號(hào)試管．

（3）加入碘液振蕩后不變藍(lán)色的為____號(hào)試管，因?yàn)轲z頭中的淀粉在_______的作用下被分解為_________________________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案