8．完整種子的胚包括（　　）
A．種皮、子葉、胚根、胚芽B．種皮、胚根、胚芽、胚軸
C．子葉、胚芽、胚軸、胚根D．胚乳、胚根、胚軸、胚芽

分析 胚是種子的主要結構，它包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，可以看做是新的植物體．

解答 解：雙子葉植物種子包括種皮和胚兩部分，胚包括胚芽、胚軸、胚根和兩片子葉．并且胚的結構都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉．營養(yǎng)物質儲存在子葉中；單子葉植物種子包括種皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚軸、胚根和一片子葉，營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，可見胚的結構都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉．
故選：C

點評 單子葉植物種子和雙子植物葉種子都包括胚，胚是種子的重要部分，都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．人呼出的氣體和吸入的氣體相比，成分的變化是（　�。�
A．氧和二氧化碳含量都不變B．氧含量減少，二氧化碳含量增加
C．氧和二氧化碳含量都減少D．氧含量增加，二氧化碳含量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．遇到緊急情況，需要進行人工呼吸搶救，下列有關口對口吹氣法的做法，其中錯誤的是（　�。�
A．將被救者放在空氣流通的地B．讓被救者側臥，頭后仰
C．清除口鼻內異物和污物D．每分鐘吹氣16-18次

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．“人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿”，這是一種觀點．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關動物行為的說法中，錯誤的是（　�。�
A．動物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學習行為
B．動物的先天性行為使動物能適應環(huán)境，得以生存和繁殖后代
C．動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環(huán)境的變化
D．動物的學習行為一旦形成，就不會改變

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．閱讀下面材料，回答問題：我國部分省市近期出現(xiàn)了數(shù)例人感染H7N9型禽流感的確診病例，這是H7N9病毒首次在人身上發(fā)現(xiàn)，過去只在動物間傳播，但目前還沒有人與人之間的傳播．有關專家建議普通人預防禽流感應做到：（1）注意個人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內勤通風換氣，注意營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉，尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手．（2）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜，食用禽肉蛋時充分煮熟．（3）生熟食物要分開處理，當手部有傷口，處理肉類時建議佩戴手套等．科學家們針對這次禽流感疫情正在加緊研制疫苗
（1）引起禽流感的病原體是H7N9型病毒，這種病原體在結構上與人體細胞明顯不同，其顯著特點是無細胞結構
（2）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，患H7N9型禽流感的禽類屬于傳染源．H7N9禽流感之所以稱為傳染病，是因為它具有傳染病，是因為它具有傳染性和流行性的特點
（3）專家建議普通人應該保證充足的睡眠和休息，加強體育鍛煉，這從預防傳染病的措施分析，屬于保護易感人群；建議食用禽肉蛋時要充分煮熟，這從預防傳染病的措施分析，屬于切斷傳播途徑
（4）科學家們一旦成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們接種后，可以獲得特異性免疫
（5）為防治H7N9型禽流感，某些同學自己購買了板藍根沖劑，其包裝上印有“OTC”字樣，這種藥屬于非處方藥（填“處方”或“非處方”）．
（6）易感染H7N9型禽流感病毒的易感高危人群是C．
A．醫(yī)生　　　　 B．農(nóng)民　　　　 C．從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺加工者　　　　 D．司機．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖是同學們收集到的一些鳥足圖片，對這些圖片推論錯誤的一項是（　�。�
A．1是捕食小型動物的猛禽鳥足B．2是適合在陸地奔跑的鳥足
C．3是適合在淺水區(qū)生活的鳥足D．4是能在水中游泳的鳥足

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）在觀察蚯蚓的過程中，應經(jīng)常用水保持蚯蚓體表濕潤，這是因為蚯蚓是依靠體壁進行呼吸的．
（2）蚯蚓身體分節(jié)，可使身體運動，轉向方便．剛毛有協(xié)助運動的作用，蚯蚓在粗糙的紙上運動速度比在光滑的玻璃板上要快．
（3）圖中A所示的結構為蚯蚓的環(huán)帶．
（4）大雨過后蚯蚓媽媽要爬到地面上是因為雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，氧氣不足，蚯蚓在土壤中無法呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．蕨類植物與苔蘚植物的主要區(qū)別是（　　）
A．有無真正的根B．是否靠孢子繁殖后代
C．有無根、莖、葉的分化D．是否多數(shù)生活在水中

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同步練習冊答案