A. | 氣囊 | B. | 肺 | C. | 氣管 | D. | 肺和氣囊 |
分析 鳥類會飛行,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作.
解答 解:鳥類的氣囊與肺相通,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內(nèi)進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,再在肺內(nèi)進行氣體交換.這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內(nèi)進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸,所以氣囊可以保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣.同時氣囊還有減輕身體比重和散發(fā)熱量、調(diào)節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用.
故選:A
點評 熟知氣囊的主要作用是輔助完成雙重呼吸.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水果食用前用清水適當(dāng)浸泡沖洗或者削皮 | |
B. | 發(fā)霉變質(zhì)的食品一定不能食用,但為了不浪費,可以回收給農(nóng)民喂豬 | |
C. | 買袋裝食品時,一定要查看生產(chǎn)日期等信息,判斷是否過了保質(zhì)期 | |
D. | 買肉類食品時,要查看是否有檢疫合格證等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物在光合作用的同時,一定進行呼吸作用 | |
B. | 人體神經(jīng)系統(tǒng)基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元 | |
C. | 染色體中的蛋白質(zhì)是決定生物體遺傳性狀的遺傳物質(zhì) | |
D. | 當(dāng)土壤溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于細(xì)胞液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時,植物根毛細(xì)胞將失水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含氮多的無機鹽 | B. | 含鉀多的無機鹽 | C. | 含磷多的無機鹽 | D. | 含硼多的無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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