【題目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是( )
A.椒草的葉能長成新植株 B.向日葵通過種子繁殖后代
C.月季可用枝條來扦插繁殖 D.桃可用嫁接來繁育優(yōu)良品種
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況時(shí),紅細(xì)胞單行通過的血管是
A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細(xì)血管 D. 淋巴管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生物圈里面,細(xì)菌和真菌是最常見的兩類生物,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中A屬于 生物,B屬于 生物,它們在生態(tài)系統(tǒng)中一般作為 參與物質(zhì)循環(huán);
(2)A生物既不是動物也不是植物,最重要的是它細(xì)胞里沒有 ,B的細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,最大的不同是細(xì)胞里沒有 ,所以不能進(jìn)行光合作用;
(3)日常生活中食物腐敗主要是由細(xì)菌和真菌等生物引起的,請寫出兩種防治食物腐敗的方法: 、 。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死或抑制某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)稱為 ;
(5)有的細(xì)菌和真菌可以引起動植物和人患病,但有的細(xì)菌和真菌對動植物和人體有益,特別是在食品工業(yè)中廣泛應(yīng)用,請分別舉出一個(gè)利用細(xì)菌和真菌制作食品的例子加以說明。 ,
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答問題。
(1)圖A表示_______動作,圖B表示________動作。
(2)①表示__________,在圖A中處于______狀態(tài),而同時(shí)②則處于_________狀態(tài);圖B中①和②的狀態(tài)分別相反。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】節(jié)能減排,綠色出行。在2016年“OFO”共享單車進(jìn)入了湘潭市,隨即掀起一股橙色旋風(fēng)。我市繼“創(chuàng)衛(wèi)”成功后,為全面提升市民文明素養(yǎng)和城市文明程度,建設(shè)宜居湘潭,最美蓮鄉(xiāng),又全力創(chuàng)建全國文明城市。請據(jù)圖回答問題:
(1)上學(xué)路上行人走人行道,過馬路時(shí)走斑馬線,聽從交警和文明勸導(dǎo)員的指揮;我們騎車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來,主要是由于圖中[ ]______的調(diào)節(jié)作用。
(2)駛?cè)牒诎档乃淼罆r(shí),眼睛的瞳孔會_______行駛到路口時(shí),發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的_______內(nèi)(填字母)。
(3)由于騎行不穩(wěn),⑨受到碰撞引起膝跳反射,請寫出膝跳反射的基本途徑(用數(shù)字,字母和箭頭表示)⑨→_____________→⑧。
(4)為了盡快到達(dá)目的地,加快騎行,引起心跳加快,呼吸頻率增加,肺活量增大等一系列反應(yīng),出現(xiàn)這些反應(yīng)除了主要依靠神經(jīng)系統(tǒng),還離不開___________的調(diào)節(jié)作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物“ ”形象而簡單地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表原始生命,它生活在 中。
(2)A由于營養(yǎng)方式(或能否制造有機(jī)物)不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是 。
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先 進(jìn)化來的。
(4)C植物最主要的特征是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖有六粒完好而飽滿的種子,所處條件各不同,據(jù)圖回答問題。
(1)最先萌發(fā)的種子是 號;提高溫度的即可萌發(fā)的種子是 號;供給水分即能萌發(fā)的是 號;供給空氣即能萌發(fā)的是 號。
(2)甲與乙對照的條件是 。
(3)在甲乙兩裝置中有多組對照實(shí)驗(yàn),如 (舉出任意兩組)。
(4)可以看出:種子的萌發(fā)必須要有 、 、 等外界條件。
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