【題目】下列動物發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的一組是 ( )
A.蝗蟲和蟋蟀 B.蜻蜓和蚊子
C.青蛙和蟾蜍 D.蛇和烏龜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哥哥患有病毒性肝炎,不久就傳染給弟弟,從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析:
(1)導(dǎo)致弟弟患病的傳染病的病原體是 .
(2)弟弟在患病前是 ,患病后又成了 .
(3)對肝炎病人隔離治療,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 ,對肝炎病人飲食用具進(jìn)行消毒,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 ,對肝炎病人周圍的人進(jìn)行接種疫苗,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家以“脊椎動物心臟結(jié)構(gòu)為材料研究生物進(jìn)化,該材料屬于( )
A.化石證據(jù)
B.解剖學(xué)證據(jù)
C.胚胎發(fā)育學(xué)證據(jù)
D.分子物學(xué)證據(jù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兩棲動物在地球上曾經(jīng)一度繁盛,從2.25億年前至今,兩棲動物走向衰退,種類減少,分布范圍減少,主要原因是( )
A.環(huán)境污染
B.人類大量捕捉兩棲動物
C.氣候干燥,部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠
D.大量的兩棲動物發(fā)生了變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜜蜂群體中有蜂王、雄峰和工蜂,它們分工合作,共同維持群體生活,蜜蜂的這種行為屬于( )
A.社會(群)行為 B.攻擊行為
C.防御行為 D.繁殖行為
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【題目】為探究酵母菌的作用嘗試甜酒的制作方法,婷婷同學(xué)在課外做了如下實驗:
①取甲、乙、丙三個潔凈燒瓶,分別加入適量的涼開水;
②取適量淘洗干凈的糯米,用鍋蒸熟并冷卻至室溫;
③將冷卻后的糯米分成等量的兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中,同時丙中加入等量蒸餾水;
④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(含酵母菌),乙中加入等量蒸餾水;
⑤將三個燒瓶的瓶口密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置2﹣3天.請分析回答:
(1)婷婷的實驗中有 組對照試驗,變量為酒曲的一組是 和 .
(2)三個燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是 .
(3)在釀酒的過程中,酵母菌的作用是分解 產(chǎn)生酒精和 .與酵母菌比較,細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最突出的特點是沒有 .
(4)婷婷按照上述方法進(jìn)行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是 .
(5)請再舉一個酵母菌在日常生活中應(yīng)用的例子 .
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