17．與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　�。�
①身體呈流線型 ②前肢變成翼 ③長骨中空，內(nèi)充空氣 ④卵生，體內(nèi)受精．
A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③

分析 鳥適于空中飛行的特點(diǎn)：前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；體表被覆羽毛，具有保溫作用，身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣．鳥類的骨有的很薄，有的愈合在一起，比較長的骨大都是中空的，充滿空氣，這樣的骨既可以減輕體重，又可以增強(qiáng)緊密性，利于飛翔生活等．

解答 解：①身體呈流線型可以減少飛行時(shí)的阻力，適于飛行．
②前肢變成翼翼是鳥類的飛行器官，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行．
③長骨中空，內(nèi)充空氣，可以減輕體重，又可以增強(qiáng)緊密性，利于飛翔生活．
④卵生，體內(nèi)受精，與飛行無關(guān)．
因此，①②③是與鳥類飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)．
故選：D．

點(diǎn)評 解題的關(guān)鍵是知道鳥與其飛行生活相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．地球上所有的生物與其環(huán)境的總和叫生物圈，它包括大氣圈的底部，水圈的大部，巖石圈的表面．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．三角帆蚌等軟體動物能產(chǎn)生珍珠，關(guān)于珍珠的說法正確的是（　�。�
A．珍珠是由貝殼形成的B．珍珠是三角帆蚌體內(nèi)固有的結(jié)構(gòu)
C．珍珠是軟體動物的內(nèi)臟分泌形成的D．珍珠是由外套膜分泌形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．屬于人體基本組織的是（　　）
A．營養(yǎng)組織B．肌肉組織C．分生組織D．輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．屬于社群行為的是（　�。�
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識，完成下列填空．
（1）生物分類的最基本單位是種．
（2）食品腐敗的主要原因是細(xì)菌和真菌的大量繁殖．
（3）生物多樣性包括生物生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
（4）科學(xué)探究的基本步驟是：提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．某生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片（如圖），請你將這些生物分類，并回答有關(guān)問題
（1）在這些生物中，有葉綠體、有種子、有果皮的生物是水稻；無葉綠體、多細(xì)胞、無脊柱的生物是蜈蚣；只具有莖和葉的植物是葫蘆蘚；屬于我國特有的珍稀動物的是藏羚羊．
（2）在生物分類學(xué)上，水稻與水杉同門不同綱，水稻與葫蘆蘚同界不同門．請說出這兩組生物之間，哪組的共同特征多？水稻與水杉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于光合作用與呼吸作用關(guān)系的敘述，不正確的是（　�。�
A．光合作用主要發(fā)生在葉片，呼吸作用則可發(fā)生在任何活細(xì)胞
B．光合作用儲存能量，呼吸作用釋放能量
C．光合作用白天發(fā)生，呼吸作用夜間發(fā)生
D．光合作用合成有機(jī)物，呼吸作用分解有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．王老師剛參加完義務(wù)獻(xiàn)血，醫(yī)生建議她用消毒棉壓住傷口，并做屈肘動作，請問在屈肘動作中起收縮作用的是（　　）
A．肱二頭肌B．肱三頭肌C．肱骨D．肘關(guān)節(jié)

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同步練習(xí)冊答案