如面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫出圖中各部分名稱:
①________②________③________
(2)家鴿在飛行時(shí),空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺,這樣的呼吸方式叫________
(3)鳥類的體形呈________型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的________;體表覆蓋著________,用于飛行的羽毛主要是________;前肢變成________,呈________形.
(4)家鴿在吸氣和呼氣時(shí)________里都能進(jìn)行氣體交換,能保證飛行時(shí)肌肉所需的________供應(yīng).

解:(1)圖中①氣管,②氣囊,③肺
(2)家鴿的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率.
(3)家鴿的前肢變成翼;體表被覆羽毛,用于飛行的羽毛主要是正羽,具有保溫作用;身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力;雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合;直腸很短,能減輕體重.
(4)家鴿的體內(nèi)有很多氣囊,這些氣囊與肺相通.家鴿吸氣時(shí),空氣進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換,同時(shí)一部分空氣進(jìn)入氣囊暫時(shí)儲(chǔ)存;呼氣時(shí),氣囊中的氣體又進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換.這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進(jìn)入肺,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸.雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,它大大提高了氣體交換的效率,肺是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所.
故答案為:(1)①氣管 ②氣囊 ③肺
(2)雙重呼吸
(3)流線型、阻力; 羽毛、正羽; 翼、扇形
(4)肺和氣囊 氧氣
分析:本題考查的是家鴿的主要特征,家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的.
點(diǎn)評(píng):家鴿的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的,可結(jié)合著鳥類的主要特征理解掌握
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫出圖中各部分名稱:
氣管
氣管
氣囊
氣囊

(2)家鴿在飛行時(shí),空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺,這樣的呼吸方式叫
雙重呼吸
雙重呼吸

(3)鳥類的體形呈
流線
流線
型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的
阻力
阻力
;體表覆蓋著
羽毛
羽毛
,用于飛行的羽毛主要是
正羽
正羽
;前肢變成
,呈
形.
(4)家鴿在吸氣和呼氣時(shí)
里都能進(jìn)行氣體交換,能保證飛行時(shí)肌肉所需的
氧氣
氧氣
供應(yīng).

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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省達(dá)州市渠縣靜邊中學(xué)八年級(jí)(上)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)寫出圖中各部分名稱:
①______②______③______
(2)家鴿在飛行時(shí),空氣進(jìn)入肺→氣囊→肺,這樣的呼吸方式叫______
(3)鳥類的體形呈______型,可減少飛行時(shí)空氣對(duì)它的______;體表覆蓋著______,用于飛行的羽毛主要是______;前肢變成______,呈______形.
(4)家鴿在吸氣和呼氣時(shí)______里都能進(jìn)行氣體交換,能保證飛行時(shí)肌肉所需的______供應(yīng).

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