左圖是科學(xué)家做的三刺魚在繁殖期間的行為模擬實(shí)驗(yàn):A模型的形態(tài)像三刺魚,它不能引起雄三刺魚的爭(zhēng)斗;B、C、D、E形態(tài)不像三刺魚,但它們的腹部是紅色的,都能引發(fā)雄三刺魚的爭(zhēng)斗。根據(jù)此實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析:
(1)雄三刺魚在繁殖期間相互攻擊的本質(zhì)信號(hào)是____________;與雄三刺魚發(fā)生攻擊行為無關(guān)的信號(hào)是________________。
(2)繁殖期間的雄三刺魚占據(jù)一定的水域進(jìn)行筑巢,利用腹部紅色及一些食物引誘雌三刺魚入巢產(chǎn)卵受精,繁殖后代,這是動(dòng)物的___________________行為;如果這期間其他處于繁殖期的雄三刺魚進(jìn)入這一水域,將會(huì)發(fā)生爭(zhēng)斗,這種行為稱為____________________。
(3)這種研究動(dòng)物行為的方法被稱為_____________;這種方法強(qiáng)調(diào)的是研究者根據(jù)自己的研究需要而_____________________,是在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境下觀察動(dòng)物行為的方法。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市南安市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是( )
A.促進(jìn)血液循環(huán) B.運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)
C.促使心肌發(fā)達(dá) D.提高肺的通氣能力
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題
所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝. .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( )
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市七年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種山羊,由于羊絨細(xì)長(zhǎng)柔軟,是紡織原料之一,因而,放羊的數(shù)量持續(xù)上升,但山羊不僅采食草、灌木和樹葉,而且又連根一起刨食的習(xí)性.結(jié)果,隨山羊數(shù)量的激增,草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞,甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象.這個(gè)事例說明生物( )
A.能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B.能夠影響環(huán)境
C.不能適應(yīng)環(huán)境 D.對(duì)環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東惠城惠城區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙手自然下垂時(shí),這時(shí)手臂上的肱二頭肌的狀態(tài)分別是( )
A.收縮、收縮 B.收縮、舒張
C.舒張、收縮 D.舒張、舒張
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東惠城惠城區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變異能遺傳的是( )
A.手術(shù)后的雙眼皮
B.曬黑的皮膚
C.用眼不當(dāng)形成的近視
D.雙眼皮生單眼皮
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東惠城惠城區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
臨床上利用青霉菌來治療疾病,它能殺死某些致病的( )
A.真菌 B.細(xì)菌
C.病毒 D.藍(lán)細(xì)菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東惠城惠城七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)視野中出現(xiàn)下圖的現(xiàn)象,則最可能出錯(cuò)的步驟是( )
A.取材
B.展平
C.染色
D.蓋片
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