【題目】如圖一表示某生物興趣小組在進行植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的探究實驗使用的裝置。請分析后回答:
(1)若 A 為黑色塑料袋,且 C 處閥門關(guān)閉。這樣密封植株一晝夜后,將玻璃導管的 B端插入裝置丙中的石灰水中,再將閥門打開,用手擠壓塑料袋,觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變______。驗證了_____是呼吸作用的產(chǎn)物。
(2)將乙裝置放到______(有光,無光)條件下,興趣小組的同學看到試管中出現(xiàn)小氣泡,當氣體超過試管 1/2 時,取出試管進行實驗,若該氣體能使快要熄滅的衛(wèi)生香_____(復燃,熄滅),可以得出光合作用釋放_______的結(jié)論。
(3)若 A 為無色透明且干燥的塑料袋,將裝置甲放到陽光下,一段時間后,塑料袋的內(nèi)壁附有許多小水珠。小水珠是葉的_______散失的水分凝結(jié)而成的。
(4)如圖二中的兩條曲線,分別表示某株植物一晝夜 24 小時內(nèi)光合作用、呼吸作用強度隨時間變化的情況,其中表示光合作用的曲線為________,表示呼吸作用的曲線是_____。從圖中可以看出,乙所表示的生理活動強度白天比夜間_______。(強,弱)
【答案】渾濁 二氧化碳 有光 復燃 氧氣 蒸騰作用 甲 乙 強
【解析】
(1)植物的光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水,合成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程,光合作用的強度與光照和二氧化碳的濃度有關(guān)。
(2)呼吸作用的公式:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量,呼吸作用的強度和氧氣的濃度和溫度等有關(guān),呼吸作用時時刻刻進行,不受光的影響。
(1)甲裝置中的天竺葵在黑暗的環(huán)境下進行呼吸作用,會分解有機物,釋放能量產(chǎn)生二氧化碳,所以用手擠壓塑料袋,觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,因為二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁,此實驗驗證了二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物。
(2)乙裝置金魚藻在光下進行光合作用放出氧氣,具有助燃性,能使帶火星的木條復燃。
(3)塑料袋的內(nèi)壁附有的小水珠來自于葉片,這是由于植物進行了蒸騰作用。
(4)光合作用受光照條件的影響,只能在有光的環(huán)境下才能進行光合作用,而呼吸作用時時刻刻都在進行,不受光照的限制,因此可以判斷圖二中曲線甲應是光合作用;曲乙表示的是呼吸作用,呼吸作用受溫度的影響,白天溫度高,夜間溫度相對白天低,所以,呼吸作用白天較夜間強。
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【題目】下列生物均是現(xiàn)代生物技術(shù)的成果,除哪項外都利用了相同的生物技術(shù)( )
A.多莉羊 B.抗蟲煙草
C.巨型小鼠 D.抗蟲棉
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【題目】人工肺也叫體外膜肺,是可以代替肺完成相應功能的生命支持系統(tǒng)(見下圖)。以下分析不正確的是 ( )
A. 隔離膜相當于肺泡壁和毛細血管壁
B. 隔離膜應只允許氧氣、二氧化碳等氣體通過
C. 增加隔離膜面積能提高氣體交換效率
D. 血液流經(jīng)人工肺后,含氧量降低
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【題目】某校生物實驗小組在探究“光對鼠婦分布的影響”實驗中,實驗裝置如圖所示,請你分析并回答下列問題。
(1)___________:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)作出假設(shè):________________________。
(3)設(shè)計方案:①材料用具:10只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。 ②實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板,觀察鼠婦在紙盒兩側(cè)的行為。該實驗的變量是__________。
(4)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統(tǒng)計一次A處和B處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。取___________。
(5)實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認真記錄。
(6)得出結(jié)論。做完實驗后,實驗中的鼠婦應當怎樣處理?_____________________。
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【題目】小王同學的爺爺在家里養(yǎng)了許多花草,在一次施肥過后,花草都蔫了,其原因可能是( )
A. 施肥過多,土壤溫度升高 B. 施肥過多,造成植物體失水
C. 植物體吸收的肥料太多了 D. 施肥過多,造成植物體吸水
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【題目】白化病的基因是隱性基因(h)。小明的父母都表現(xiàn)正常,而小明是白化病人,則小明父母的基因組成分別是( )
A. hh和hh B. Hh和hh C. Hh和Hh D. HH和hh
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