【題目】人類(lèi)與猿分界的重要標(biāo)志是( )

A.直立行走B.能夠使用工具C.使用語(yǔ)言交流D.大腦容量增加

【答案】A

【解析】

人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿，現(xiàn)代類(lèi)人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生--學(xué)會(huì)用火。

直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類(lèi)脫離森林束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類(lèi)能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具。前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧。所以人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志是能否直立行走。
故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 是否會(huì)用火

B. 能兩足直立行走

C. 能夠使用和制造工具

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A.用滴管在載玻片中央滴一滴清水

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D.染色后應(yīng)用吸水紙擦去多余的液體再放置于顯微鏡下觀察

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【題目】同學(xué)們正處于青春期，進(jìn)入青春期應(yīng)做到（　　）

A.不與異性同學(xué)交往B.積極參加文體活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.所有植物細(xì)胞有葉綠體，無(wú)線粒體

B.動(dòng)物細(xì)胞既有線粒體也有葉綠體

C.活的動(dòng)植物細(xì)胞都含線粒體，植物的綠色細(xì)胞含葉綠體

D.所有細(xì)胞既有葉綠體也有線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

瘧疾是20世紀(jì)危害人類(lèi)最大的疾病之一，其病原體瘧原蟲(chóng)是一種原始的、寄生性漸張單細(xì)胞動(dòng)物，由按蚊叮咬傳播。人類(lèi)治療瘧疾最有力的藥物均源于兩種植物提取物，一是法國(guó)科學(xué)家19世紀(jì)初從植物金雞納樹(shù)皮上提取出的奎寧，二是以屠呦呦為首的我國(guó)科學(xué)家20世紀(jì)70年代從青蒿中提取的青蒿素，為表彰她的突出貢獻(xiàn)，2015年10月5日，屠呦呦被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，這是首位獲得科學(xué)類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人。

（1）阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，消除按蚊的孽生地，這在預(yù)防措施中屬于______。

（2）瘧原蟲(chóng)侵入人體紅細(xì)胞后，會(huì)迅速繁殖，導(dǎo)致紅細(xì)胞破壞，血紅蛋白降低，引起人體出現(xiàn)_____癥。

（3）從傳染病的角度分析，瘧原蟲(chóng)是瘧疾的______，瘧疾這種傳染病具有傳染性和______的特點(diǎn)。

（4）除接種疫苗外，請(qǐng)寫(xiě)出一條可以提高自身抵抗力的措施______。

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