A. | 綠藻能進行光作用,為其他生物白日提供養(yǎng)料和氧氣 | |
B. | 動物可以為綠藻提供二氧化碳和含氨肥料 | |
C. | 這些生物之間彼此相互滿足生活條件 | |
D. | 此容器內(nèi)構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),有一定的自動調(diào)節(jié)能力 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力的認識.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大.
解答 解:綠藻、草履蟲、水蚤、小魚和細菌等密封在一個玻璃容器中,提供光照,構(gòu)成一個完整生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,所以玻璃容器中的生物就能生活很長時間.
故選:D.
點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡上 | B. | 物鏡上 | C. | 載玻片上 | D. | 反光鏡上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鳥的食量大,消化能力強 | B. | 鳥的呼吸旺盛,供氧能力強 | ||
C. | 鳥的胸肌發(fā)達,收縮有力 | D. | 鳥的體溫高,循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,該花屬于兩性花 | |
B. | 圖中①②與果實和種子的形成有關(guān) | |
C. | 由③組成的花冠鮮艷美麗,是花的主要結(jié)構(gòu) | |
D. | 圖中所示傳粉分式屬于異花傳粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的物質(zhì)不都是由細胞自己制造的 | |
B. | 玉米根尖生長最快的部位是分生區(qū) | |
C. | 克隆羊多莉說明細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳 | |
D. | 除了細胞核中有DNA細胞質(zhì)中的葉綠體、線粒體也有少量DNA |
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