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【題目】老張因為吸入過多的細顆粒物，引發(fā)支氣管炎去醫(yī)院就診，通過血液檢查會發(fā)現(xiàn)他的（ ）
A.紅細胞數(shù)量高于正常值
B.白細胞數(shù)量高于正常值
C.紅細胞數(shù)量低于正常值
D.白細胞數(shù)量低于正常值

【答案】B
【解析】解：老張患的支氣管炎屬于炎癥，因此若化驗其血液，其數(shù)目增多的血細胞是白細胞．
故選：B
【考點精析】利用血液的組成和功能對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知血液由血漿和血細胞組成；血液的功能：運輸、防御保護、調節(jié)體溫．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗題:用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內血液的流動”及“人血涂片”,請根據(jù)實驗的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察魚尾鰭內血液的流動情況。

(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結構是__________(填標號)。

(3)用濕棉絮包裹的小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應時常往棉絮上滴加____,這樣做的目的是___________________________________。

(4)圖2是人血涂片視野,當人體有炎癥時,數(shù)量高于正常值的是[____]白細胞。當⑤數(shù)量低于正常值時容易得________病。

(5)圖3是小魚尾鰭內血液流動的視野,[⑧]______內紅細胞呈單行通行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞內的染色體的主要組成成分有（ ）
A.葡萄糖
B.蛋白質
C.水
D.DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結構圖，據(jù)圖分析回答：

（1）菜豆種子包括種皮和胚，[3]起保護作用。
（2）菜豆種子和玉米種子結構的不同點包括菜豆沒有[e],故營養(yǎng)物質儲存的位置不同。
（3）在種子萌發(fā)的過程中，[a]和[4]先突破種皮，形成根，[c]和[1]發(fā)育成莖和葉。
（4）種子萌發(fā)需要的外部條件是一定的水分、和。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花的基本結構模式圖，請仔細觀察后回答下列問題，

（1）圖中部分數(shù)字標號代表的結構分別指桃花的什么部位？
① ② ③
（2）我們吃的桃子是由桃花的⑤發(fā)育而成的，桃核是由⑥發(fā)育而成的。
（3）花瓣的顏色鮮艷，有一些散發(fā)芳香物質的細胞，其意義是。
（4）自然條件下的玉米果穗常有缺粒的，向日葵的籽粒常有癟的，如果要提高結實率以達到提高其產量的目的，你會怎么做？。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的結構模式圖，下列各項敘述，錯誤的是

A. 反射弧是反射活動的結構基礎

B. 神經沖動傳導的途徑是1→2→3→4→5

C. 如2受到嚴重損傷，則無法形成感受

D. 該反射弧的神經中樞在大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長期生活在沙漠中，靠行走和奔跑來尋找食物的是（ ）

A．駱駝 B．家兔 C．鹿 D．金絲猴

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【題目】我們吃甘蔗時，先要削去堅硬的外皮，咀嚼甘蔗時會有許多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。從結構層次的角度分析，構成甘蔗莖的組織有（ ）
A.上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導組織
B.保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織
C.上皮組織、營養(yǎng)組織、分生組織
D.保護組織、營養(yǎng)組織、結締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一物象處于顯微鏡視野的右上方，要使該物像移至視野的正中央，玻片的移動方向是（ ）

A. 右上方

B. 右下方

C. 左上方

D. 左下方

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