【題目】如圖所示各種生物都很微小，但它們的形態(tài)結構和生活方式卻存在較大差異，下列敘述正確的是（ ）
A. ①不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞中
B. ②能自己制造有機物
C. ③沒有細胞結構
D. ①②③都有成形的細胞核
【答案】A
【解析】
（1）細菌和真菌的區(qū)別：
比較內容 | 細菌 | 真菌 |
個體大小 | 單細胞 | 單細胞類型，也有多細胞的類型 |
細胞結構 | 細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核 | 細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核 |
營養(yǎng)方式 | 異養(yǎng) | 異養(yǎng) |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
（2）病毒的結構非常簡單，沒有細胞結構，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。
（3）圖中①是病毒，②是細菌，③是酵母菌。
A、①病毒不能獨立生活，只能寄生在其他生物的活細胞內。A正確；
B、②細菌細胞內無葉綠體，不能制造有機物，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，B錯誤；
C、③酵母菌是單細胞真菌，有細胞結構,C錯誤；
D、①病毒沒有細胞結構，②細菌沒有成形的細胞核，③酵母菌有成形的細胞核，D錯誤。
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示甲、乙、丙三類植物的主要特征，下列敘述正確的是（ ）
A. 甲是藻類植物，都生活在海洋中
B. 乙是蕨類植物，可靠種子繁殖后代
C. 丙是苔蘚植物，常用來檢測空氣質量
D. 綠色植物的四大類群包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）消化系統(tǒng)由消化道和______兩部分組成。
（2）消化道中呈囊狀、最膨大的部分是___（填序號），它能對______進行初步消化。
（3）能夠分泌膽汁的結構是___（填序號），其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經導管流入______（填序號）內。
（4）消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官是____（填序號）
（5）圖中7是大腸，長約1.5米，它能夠吸收一部分水、無機鹽和______。
（6）小旺的媽媽為小旺準備的午餐時：紅燒肉（肥肉）、清炒菠菜、米飯，從合理營養(yǎng)的角度看，你認為還需增加富含_____的食物。
（7）為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答出一個要點即可）____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】中考復習階段,小林通過構建概念圖的方式對人體幾個系統(tǒng)之間的關系進行了梳理,如下圖所示。請你來和小林一起分析
(1)我們從自然界獲取的食物進人甲系統(tǒng)后,主要在__________內進行消化和吸收,該器官有許多適于消化和吸收的特點,例如:________(答出一點即可)
(2)乙系統(tǒng)即________系統(tǒng),其主要器官是肺,肺有許多與氣體交換功能相適應的結構特點,例如:__________(答出一點即可)
(3)丙系統(tǒng)中形成尿液的器官是腎臟,尿液的形成過程主要包括腎小球和腎小囊內壁的___________作用,以及腎小管的___________作用。
(4)甲、乙、丙系統(tǒng)及皮膚都與循環(huán)系統(tǒng)有著密切的聯(lián)系:血液流經乙系統(tǒng)中的肺后,由_________血變成了_________血,這是由于肺泡中的_____進入了血液。
血液流經甲、丙系統(tǒng)及皮膚等處的組織細胞后,組織細胞產生的____________等廢物進入血液。
(5)皮膚可以通過分泌汗液排出部分廢物,同時在人體免疫方面也起著重要作用。請說出皮膚在免疫中的作用(答出一點即可):___________小林通過總結進一步認識到,人類在享用大自然賜于我們食物和氧氣的同時,又將廢物排到生物圈。人與自然緊緊相依,保護生物圈就是保護我們自己。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分比較(單位：克／l00毫升)從表中數(shù)據可以推斷液體乙是( )
A. 血液 B. 原尿 C. 血漿 D. 尿液
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