【題目】綠色食品指的是（ ）

A．新鮮的食品 B．無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品

C．綠顏色的食品 D．營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品

【答案】B

【解析】

試題分析：綠色食品并非指綠顏色的、新鮮的、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食品，而是對(duì)產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的，無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是2013環(huán)中國(guó)國(guó)際公路自行車賽選手比賽的場(chǎng)景．運(yùn)動(dòng)員們腳蹬賽車，奮力向前，汗流浹背．劇烈運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員體溫升高的根本原因是（ ）

A.肌肉收縮，舒張的次數(shù)過(guò)多
B.呼吸頻率加快，導(dǎo)致能量釋放過(guò)多
C.血液流動(dòng)速度過(guò)快
D.運(yùn)動(dòng)員體溫比普通人高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“潮州柑”是著名潮汕特產(chǎn)水果品種之一,距今已有1300多年的栽培歷史,潮州柑以“色艷味濃、肉脆核少、酸甜適度、高產(chǎn)耐藏”被稱為“柑桔皇后”。潮州柑的果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于(　　)。

A. 營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

C. 分生組織、保護(hù)組織 D. 分生組織、輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖．下列相關(guān)敘述不正確的（ ）

A.過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的
B.甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血
C.與丙相比，甲內(nèi)的血液含氧量少
D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（　　）

A. 豌豆的高莖與皺粒B. 貓的白毛與狗的黑毛

C. 人的卷舌與雙眼皮D. 蕃茄的紅果與黃果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）生物分類主要的依據(jù)是生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級(jí)，其中，最基本的分類單位是 ．
（2）請(qǐng)將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來(lái)：（用字母和箭頭表示）．
（3）甲圖所示植物中，用種子繁殖的植物是；乙圖所示動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是 ． （填字母代號(hào)）
（4）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲，用呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1985年我國(guó)科學(xué)家把生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入鯉魚的受精卵內(nèi)，培育出特大的胖鯉魚。這種生物技術(shù)是

A.克隆技術(shù) B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C.發(fā)酵技術(shù)D.酶技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆的哈密瓜香甜多汁，這些汁液主要來(lái)自于細(xì)胞的 （ ）

A. 細(xì)胞壁 B. 液泡 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在惡劣的條件下，一些細(xì)菌形成抵抗不良環(huán)境的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 孢子 B. 莢膜 C. 芽孢 D. 芽體

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同步練習(xí)冊(cè)答案