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12.屬于先天性行為的是( �。�
A.大山雀偷飲牛奶B.蚯蚓走迷宮C.母雞哺育小雞D.獼猴做花樣表演

分析 (1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的行為.

解答 解:ABD、大山雀偷飲牛奶、蚯蚓走迷宮、獼猴做花樣表演都是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為,ABD不正確.
C、母雞哺育小雞是生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,C正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某小組同學(xué)想知道花生仁和核桃仁所含能量是否一樣,他們?cè)O(shè)置了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:(注:1mL水,每升高度1℃,需要吸收4.2J的熱能)

(1)A裝置的花生仁為2g,燃燒前燒杯中的水溫為10℃,燃燒后燒杯中的水溫為70℃(數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱能7560J.
(2)B裝置的核桃仁為2g,燃燒前燒杯中的水溫為10℃,燃燒后燒杯中的水溫為77℃(數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次的平均值),則錐形瓶中的水共吸收了熱能8442J.
(3)如果A、B操作過(guò)程科學(xué)規(guī)范,依據(jù)(1)和(2)得出的結(jié)論是等質(zhì)量的核桃仁所含的能量高于花生仁.
(4)怎樣才能做到盡量減少花生仁和核桃仁在燃燒過(guò)程中能量的丟失?花生仁和核桃仁點(diǎn)燃后迅速放入錐形瓶底、讓火焰的外焰接觸錐形瓶底、讓花生仁和核桃仁充分燃燒完、火焰盡量靠近錐形瓶底中央等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)的敘述,正確的是( �。�
A.人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼�。ḿ∪猓┖凸沁B結(jié)(關(guān)節(jié))組成
B.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,人就能正常運(yùn)動(dòng)
C.每塊骨骼肌的兩端附著在同一根骨上
D.伸肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某同學(xué)將血液滴在玻片上,做成可供觀察的玻片標(biāo)本,這種玻片標(biāo)本叫做(  )
A.切片B.涂片C.裝片D.載玻片

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

7.生物體的每一個(gè)器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列不屬于病毒的種類的是( �。�
A.動(dòng)物病毒B.植物病毒C.細(xì)菌病毒D.大腸桿菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下面四幅圖是生產(chǎn)實(shí)踐中常見(jiàn)繁殖植物物的方法,其中屬于扦插的是( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.小梅探究植物的有關(guān)生理作用后,畫(huà)了如圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)“探究光合作用是否需要光”的實(shí)驗(yàn)中,為避免葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響,應(yīng)對(duì)植物進(jìn)行暗 處理;之后,將一葉片的上下兩面夾上三角形紙片進(jìn)行遮光,目的是與該葉片的未遮光處形成對(duì)照.
(2)圖中A、B、C為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用.其中A表示植物的光合 作用,B表示植物的蒸騰 作用,C表示植物的呼吸 作用.
(3)請(qǐng)寫(xiě)出B作用的反應(yīng)式:二氧化碳+水 有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(4)影響B(tài)作用的環(huán)境因素是光、溫度、濕度和空氣流動(dòng)狀況.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中,屬于無(wú)性生殖的有ABD(填字母).
A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培養(yǎng)  D.哺乳動(dòng)物的克隆  E.桃樹(shù)的開(kāi)花結(jié)果
(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖,用種子繁殖后代屬于有性生殖.
(3)圖甲中的M表示發(fā)育過(guò)程變態(tài)發(fā)育,與蛇相比,青蛙只能生活在潮濕的陸地上,并不是真正的陸生脊椎動(dòng)物的重要原因是青蛙的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水.
(4)圖乙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出家蠶一生的發(fā)育過(guò)程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(5)圖丙所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤、[3]卵黃和[4]卵白中貯存著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),保證了胚胎的發(fā)育.
(6)與青蛙相比,人在生殖發(fā)育方面的主要特征是胎生哺乳,丁圖中胎兒通過(guò)2、3(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧.

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