10．我國(guó)科學(xué)家成功研制出H7N9禽流感疫苗，注射該疫苗可預(yù)防H7N9禽流感，從免疫和傳染病的預(yù)防來(lái)看，注射的疫苗和采取的措施分別是（　�。�
A．抗原 控制傳染源B．抗原 保護(hù)易感人群
C．抗體 控制傳染源D．抗體 保護(hù)易感人群

分析 （1）傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．
（2）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等．

解答 解：注射H7N9禽流感疫苗，可以刺激體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗H7N9禽流感病毒的抗體，因此注射的疫苗屬于抗原；該抗體對(duì)H7N9禽流感病毒有免疫作用，可以有效避免感染，因此采取的措施屬于保護(hù)易感人群．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握預(yù)防傳染病的措施以及抗原、抗體的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖為屈肘、伸肘運(yùn)動(dòng)示意圖，它們的產(chǎn)生都需要（　　）
A．依靠骨本身運(yùn)動(dòng)B．神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制
C．消化系統(tǒng)直接提供能量D．很多組肌肉同時(shí)收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某生態(tài)系統(tǒng)中的生物存在如圖所示的食物關(guān)系，該食物網(wǎng)的消費(fèi)者中，哪種生物滅絕一定會(huì)導(dǎo)致另一種生物滅絕（　�。�
A．乙B．丙C．丁D．己

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的基本方式
B．反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C．內(nèi)分泌腺分泌的激素由導(dǎo)管輸送到全身各處
D．激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)調(diào)節(jié)控制也能影響神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人們常說(shuō)的“白眼球”和“黑眼球”實(shí)際上分別是指（　�。�
A．虹膜和角膜B．角膜和鞏膜C．角膜和虹膜D．鞏膜和虹膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫做（　�。�
A．分娩B．懷孕C．受精D．排卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)生物特征的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B．生物能進(jìn)行呼吸
C．生物能生長(zhǎng)和繁殖D．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列屬于人類特有的反射活動(dòng)是（　�。�
A．膝跳反射B．眨眼反射C．縮手反射D．談虎色變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列都屬于真菌的是（　�。�
①大腸桿菌   ②木耳   ③乳酸菌    ④青霉．
A．①②B．①③C．②④D．③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案