（2013?湘潭）下列屬于相對性狀的是（　�。�
分析：此題考查的知識點是相對性狀．解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．
解答：解：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．
豌豆的高莖和皺粒、兔的白毛和粗毛，都是兩種性狀；蘋果的紅果和番茄的黃果，是兩個物種，不是相對性狀；人的單眼皮和雙眼皮，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀．
故選B
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?湘潭）如圖分別為生物結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖，應(yīng)該是上圖中的
B
B
（填A(yù)或B）．
（2）在細胞結(jié)構(gòu)中，[
4
4
]
細胞核
細胞核
是細胞生命活動的控制中心．
（3）用顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
③
③
]
細準(zhǔn)焦螺旋
細準(zhǔn)焦螺旋
．
（4）觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，在
低
低
倍顯微鏡下我們看到小血管內(nèi)的紅細胞成單行通過，這種小血管相當(dāng)于圖C中的
②
②
（填①、②或③）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?湘潭）如果你是一位足球迷，在看一場精彩的足球比賽，有時會因為異常興奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高．如圖是整個反射過程示意圖，請你結(jié)合所學(xué)知識回答問題：

（1）當(dāng)光線進入你的眼球，精彩的畫面會在
4視網(wǎng)膜
4視網(wǎng)膜
上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過視神經(jīng)傳到
大腦皮層的一定區(qū)域
大腦皮層的一定區(qū)域
上產(chǎn)生視覺．
（2）這個反射活動是在大腦皮層的控制下完成的，屬于
復(fù)雜
復(fù)雜
（填簡單或復(fù)雜）反射．
（3）腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進入血液循環(huán)，從而出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快等現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過程叫做
激素
激素
調(diào)節(jié)．
（4）青少年如果用眼不當(dāng)，會造成近視，可以配戴
凹
凹
透鏡加以矯正．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?湘潭）在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學(xué)設(shè)計以下探究方案，請用所學(xué)知識進行分析完善：
（1）如圖，將植物罩上透明塑料袋，放在光下3∽4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi)，結(jié)果木條復(fù)燃了，由此得出的結(jié)論是：①號試管內(nèi)含較多的
氧氣
氧氣
（氣體），這是由于植物進行
光合
光合
作用的結(jié)果．
（2）在實驗過程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進行
蒸騰
蒸騰
作用散失的水分凝聚而成．
（3）請在（1）的設(shè)計基礎(chǔ)上進行修正和完善，來證實植物呼吸作用能夠釋放二氧化碳，設(shè)計步驟如下：
將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時（或?qū)⒅参镎稚虾谏芰洗�，放�?-4小時）．將塑料袋中氣體通入澄清石灰水的試管中
將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時（或?qū)⒅参镎稚虾谏芰洗胖?-4小時）．將塑料袋中氣體通入澄清石灰水的試管中
，
實驗結(jié)果為試管中澄清的石灰水變渾濁．由此得出結(jié)論是：植物進行了呼吸作用，釋放出二氧化碳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?湘潭）某生物興趣小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動．
（一）查閱資料
資料1：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
資料2：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
（二）設(shè)計實驗方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計（見下表）
  • <center id="vcjrw"><wbr id="vcjrw"><strike id="vcjrw"></strike></wbr></center>
    


    
項    目
A
B
C
D
E
    

    
加無污染河水的量
1000毫升
1000毫升
1000毫升
1000毫升
1000毫升
    

    
加7號廢電池的數(shù)量
不加
2節(jié)
1節(jié)
2節(jié)
2節(jié)
    

    
加滿江紅的數(shù)量
不加
不加
不加
15克
30克
    

    
放同樣大小的小魚的數(shù)目（條）
5
5
5
5
5
    

    
平均小魚存活的時間（天）
15
3
5
8
10結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動：
    （1）表中B和E這組對照實驗的變量是
    滿江紅
    滿江紅
    ，得出的實驗結(jié)論是
    滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)
    滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)
    ．
    （2）為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇
    A、B或A、C
    A、B或A、C
    進行對照試驗．
    （3）請在坐標(biāo)圖中畫一個說明不同濃度的廢電池浸出液對小魚存活影響的曲線圖．
    （三）實驗反思：
    （四）交流討論：廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理．

			
    

			
    
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