10．根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程與哪種生理作用關(guān)系密切？（　�。�
A．蒸騰作用B．滲透作用C．細(xì)胞呼吸D．吸脹作用

分析 根吸收礦質(zhì)元素離子的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體的協(xié)助，并且需要消耗能量，以此分析答題．

解答 解：A、蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力促進(jìn)水分和礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；
B、滲透作用與水分的吸收有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、呼吸作用可以產(chǎn)生大量的能量，可以用于植物吸收礦質(zhì)元素等需要耗能的生命活動(dòng)，C正確．
D、吸脹作用是吸水的一種方式，與根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子的過(guò)程無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤；

故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，對(duì)于此類(lèi)試題，學(xué)生應(yīng)把握物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降奶攸c(diǎn)，以及實(shí)例判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的是根的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系．請(qǐng)分析：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子與田鼠的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，圖中沒(méi)有畫(huà)出的生物成分是分解者自然界的作用是參與物質(zhì)循環(huán)．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈．圖中食物鏈共有6條，如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，則圖中鷹的體內(nèi)重金屬含量最高．
（3）能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)遞減．根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中總能量最少的一種生物是鷹．
（4）某同學(xué)用：“陽(yáng)光→草→鼠→貓頭鷹”表示圖中的一條食物鏈，其錯(cuò)誤是：
①光是該生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分成分，不能寫(xiě)入食物鏈中：
②物鏈的起始端只能是生產(chǎn)者而不能是其他成分．
（5）若人們?yōu)楸Ｗo(hù)草籽而大量捕殺麻雀，草反而會(huì)減少．其原因是：食物鏈遭到破壞
（6）某地人工種植了大片草地，每年都會(huì)遭遇到嚴(yán)重的蟲(chóng)害，而天然草原則很少出現(xiàn)蟲(chóng)害，其原因是生物種類(lèi)少，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力弱
（7）如果人類(lèi)的活動(dòng)使草、灌木 生物滅絕，最終該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)崩潰．
（8）在食物鏈草→鼠→貓頭鷹中，若草有10000千焦能量，能傳到鷹的能量值是100--400 千焦．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)維管束的敘述，正確的是（　　）
A．植物的維管束是一種組織
B．植物體各器官的維管束都是相通的
C．維管束只存在于根、莖、葉中
D．植物的維管束都是由木質(zhì)部和韌皮部?jī)刹糠中纬?/td>

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，形態(tài)極其微小，病毒的形態(tài)多種多樣，主要有球形、桿形、蝌蚪狀等；它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．骨的成分包括無(wú)機(jī)物和有機(jī)物，無(wú)機(jī)物主要是鈣鹽，使骨脆硬；有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)，使骨柔韌．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子，紅掌子，里面睡個(gè)白胖子”．他們分別指的是（　�。�
A．種皮、果皮、種子B．果皮、種皮、種子C．種皮、表皮、胚D．果皮、種皮、胚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖（一）為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖．圖（二）為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）呼吸系統(tǒng)中氣體交換的主要場(chǎng)所是[1]肺．呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔．
（2）人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺兩部分組成的
（3）圖（二）所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行氣體交換．
（4）圖（二）中a代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后，其成分變化是氧氣體含量增加．
（5）圖（二）所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖（一）中[3]隔肌應(yīng)處收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．食物中的維生素、水、無(wú)機(jī)鹽不需要消化，就可以被消化道吸收．在消化酶的作用下，食物中的蛋白質(zhì)逐步分解成氨基酸，淀粉逐步分解成葡萄糖，脂肪逐步分解成甘油和脂肪酸．食物在消化道內(nèi)被消化后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入人體的循環(huán)系統(tǒng)系統(tǒng)．

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