家庭中一般是利用冰箱來(lái)儲(chǔ)存水果和蔬菜，利用你學(xué)過(guò)的生物知識(shí)，分析冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)存時(shí)間的主要原因是

A．減少果蔬水分含量，加快呼吸作用
B．降低了環(huán)境的溫度，減緩呼吸作用
C．降低了環(huán)境的溫度，加快呼吸作用
D．減少了環(huán)境中氧氣的含量，減緩呼吸作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南岳陽(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

 家庭中一般是利用冰箱來(lái)儲(chǔ)存水果和蔬菜，利用你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，分析冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)存時(shí)間的主要原因是

A、減少果蔬水分含量，加快呼吸作用  

B、降低了環(huán)境的溫度，減緩呼吸作用

C、降低了環(huán)境的溫度，加快呼吸作用  

D、減少環(huán)境中氧氣的含量，減緩呼吸作用[來(lái)源:]

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆河北省遵化市七年級(jí)第一學(xué)期期末生物試卷 題型：選擇題

家庭中一般是利用冰箱來(lái)儲(chǔ)存水果和蔬菜，利用你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，分析冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)存時(shí)間的主要原因是

A、減少果蔬水分含量，加快呼吸作用  

B、降低了環(huán)境的溫度，減緩呼吸作用

C、降低了環(huán)境的溫度，加快呼吸作用  

D、減少環(huán)境中氧氣的含量，減緩呼吸作用

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆山東省博興縣七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平調(diào)查生物試卷 題型：選擇題

家庭中一般是利用冰箱來(lái)儲(chǔ)存水果和蔬菜，利用你學(xué)過(guò)的生物知識(shí)，分析冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)存時(shí)間的主要原因是

A．減少果蔬水分含量，加快呼吸作用

B．降低了環(huán)境的溫度，減緩呼吸作用

C．降低了環(huán)境的溫度，加快呼吸作用

D．減少了環(huán)境中氧氣的含量，減緩呼吸作用

 

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省期末題 題型：單選題

家庭中一般是利用冰箱來(lái)儲(chǔ)存水果和蔬菜，利用你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，分析冰箱能延長(zhǎng)水果和蔬菜儲(chǔ)藏時(shí)間的主要原因是
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A．減少水果和蔬菜水分含量，抑制呼吸作用
B．降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用
C．減少環(huán)境中氧氣的含量，減緩呼吸作用
D．減少水果蔬菜水分含量，抑制蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南岳陽(yáng)開(kāi)發(fā)區(qū)七校初二第一次模擬聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

家庭中一般是利用冰箱來(lái)儲(chǔ)存水果和蔬菜，利用你學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，分析冰箱能延長(zhǎng)果蔬儲(chǔ)存時(shí)間的主要原因是

A．減少果蔬水分含量，加快呼吸作用
B．降低了環(huán)境的溫度，減緩呼吸作用
C．降低了環(huán)境的溫度，加快呼吸作用
D．減少環(huán)境中氧氣的含量，減緩呼吸作用

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