下列是農(nóng)民常采用的一些措施，其中（ ）目的是維持植物的正常呼吸作用

A. 低溫貯藏水果和蔬菜 B. 大雨過后及時排出農(nóng)田里的積水

C. 水稻、小麥入倉前曬干 D. 向密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學(xué)校招生模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物果實的各部分是由花的相應(yīng)部分發(fā)育而來，其中匹配錯誤的是（ ）

A．子房﹣果實 B．子房壁﹣種皮

C．胚珠﹣種子 D．受精卵﹣胚

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科目：初中生物 來源：2017屆山東省德州地區(qū)九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

嗨，大家好，我是太空番茄“綠鉆石”�？蓜e小瞧我，在種子時期我就和伙伴們?nèi)ミ^太空呢！在太空特殊的環(huán)境中，我的遺傳物質(zhì)發(fā)生了微妙變化。我長得特別快，果實酸甜濃郁，營養(yǎng)價值極高，成熟后穿的還是“綠衣裳”，我是不是很特別呢?下列選項中說法錯誤的一項是（　�。�

A. 果實中酸甜濃郁的汁液，儲存在細胞結(jié)構(gòu)的液泡中，汁液中富含的維生素C可預(yù)防壞血病。

B. “綠衣裳”指綠果皮，它和普通番茄的紅果皮不同，這種變異不是由遺傳物質(zhì)改變引起的，是不可以遺傳給后代的。

C. 剝開果皮，可以看到很多種子，說明我是被子植物家族中的一員。

D. 通過種子的繁殖，我將子孫滿堂，這種生殖方式屬于有性生殖。

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體的敘述錯誤的是（　�。�

A．通過顯微鏡可以觀察到細胞核中的染色體

B．在每種生物的體細胞內(nèi)，染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、數(shù)目是一定的

C．染色體中的DNA能夠貯存和傳遞遺傳信息

D．染色體中的蛋白質(zhì)控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，有關(guān)敘述不正確的（ ）

A. 該食物網(wǎng)共有四條食物鏈

B. 如果鷹的數(shù)量突然減少，則短時間內(nèi)草的數(shù)量會減少

C. 該食物網(wǎng)所在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生產(chǎn)者、消費者和分解者

D. 鷹和蛇的關(guān)系是捕食關(guān)系和競爭關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個池塘里，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚吃水草，烏 魚會吃鯽魚、草魚苗。從食物鏈的角度分析，表達正確的是（）

A. 水草←草魚←烏魚 B. 水草→鯽魚→烏魚

C. 螺螄←鯽魚←烏魚 D. 螺螄→鯽魚→烏魚

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖表示用顯徽鏡觀察草履蟲時，視野中物像的位置及運動方向(箭頭所指)，若要讓草履蟲不從視野中消失,載玻片的移動方向應(yīng)是：（ ）

A. 右下方 B.右上方 C. 左下方 D.左上方

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科目：初中生物 來源：2017屆四川省實驗學(xué)校九年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞里。我們認為病毒屬于生物是因為它

A．具有細胞結(jié)構(gòu)

B．能利用水和二氧化碳等制造有機物

C．能繁殖

D．能進行呼吸

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建省南平市畢業(yè)班適應(yīng)性檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

茶葉中富含一種叫茶多酚的物質(zhì)。為了探究茶多酚對肥胖的抑制效果，研究人員以口服茶多酚配合有氧運動對肥胖青少年體重進行分析探討。

實驗步驟：

①全市中學(xué)生中篩選出100名體重相近的肥胖青少年，分為A、B兩組。

②研究人員制定了相應(yīng)的有氧運動方案，實驗組在運動的同時，每天按時服用1粒茶多酚膠囊。在觀察期間，兩組青少年的正常飲食不受限制，不需要特殊的節(jié)食。

③12周后，研究者記錄兩組青少年學(xué)生的空腹凈重平均值結(jié)果如下圖：

請回答：

（1）人體運動系統(tǒng)由骨、 骨連結(jié)和______三部分組成。運動受___________的協(xié)調(diào)和控制，需肌細胞內(nèi)有機物的氧化分解供應(yīng)能量。

（2）進行分組時應(yīng)注意的原則是_______、______；為了保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確可靠，在執(zhí)行運動方案時，兩組青少年的運動方式和時間必須________________。

（3）研究人員得出實驗結(jié)論是茶多酚對肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚膠囊的應(yīng)該是____組青少年。

（4）人體吸收茶多酚后會促使體內(nèi)多余脂肪得到分解，脂肪最終被分解成________。

（5）根據(jù)實驗結(jié)論，對青少年肥胖癥患者提出的針對性建議是：________________。

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