【題目】我國美麗的南海,動(dòng)植物資源極其豐富.利用概念圖將將其中六種動(dòng)物海鷗、海馬、海蜇、海蟹、海螺、鯨魚進(jìn)行分類.請(qǐng)補(bǔ)充完整:
A________;B________;
①________;②________;③________;④________;⑤________ .
【答案】海馬 海蟹 脊柱 恒定 氣囊 刺 外套膜
【解析】
自然界中的動(dòng)物多種多樣,我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱。
根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱。可見圖中的①是脊柱。脊椎動(dòng)物根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物,可見圖中的②是恒定,恒溫動(dòng)物包括鳥類和哺乳動(dòng)物。題干中的海鷗屬于鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,可見③是氣囊。題干中的海蜇屬于腔腸動(dòng)物,有刺細(xì)胞,幫助捕食和防御敵害,可見④是刺細(xì)胞。
題干中的海螺的體表有外套膜,有貝殼,屬于軟體動(dòng)物,可見⑤是外套膜。題干中的海馬屬于魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳,可見A是海馬。題干中的海蟹體表有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物,可見B是海蟹。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液里紅細(xì)胞或者血紅蛋白含量低于正常值,會(huì)引起( )
A、缺鈣 B. 營(yíng)養(yǎng)不良 C.發(fā)炎 D.貧血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)如果這是一個(gè)受精的雞卵,那么將來發(fā)育成雛雞的部位是[④] 。
(2)圖中[①] 是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分,外面的[③] 也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,供胚胎發(fā)育的需要。
(3)[⑤] 上還有許多肉眼看不見的氣孔,以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換,同時(shí)還具有 作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則不會(huì)引起( )
A. 甲的數(shù)量不變,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加
B. 甲的數(shù)量下降,丙的數(shù)量不變,丁的數(shù)量不變
C. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D. 甲的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降,丁的數(shù)量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察下列圖表,并回答問題.
(1)圖中的ABCDE分別是哪些動(dòng)物?A______B______C______D______E______
(2)把上述動(dòng)物按照從復(fù)雜到簡(jiǎn)單的順序排列______.
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【題目】如圖為克隆羊“多莉”的培養(yǎng)過程示意圖:
(1)組成“多莉”的細(xì)胞核來自__________羊,將核放入__________羊的去核卵細(xì)胞中,組成細(xì)胞D,誘導(dǎo)其分裂成胚胎后,再移入__________羊的子宮內(nèi)。
(2)“多莉”羊的面部貌毛色為__________色。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體的某種免疫過程,據(jù)圖回答問題:
(1)圖示過程屬于人體防御的第________道防線,圖中吞噬細(xì)胞的作用是________。
(2)吞噬細(xì)胞發(fā)揮作用時(shí),有時(shí)要與淋巴細(xì)胞“聯(lián)合作戰(zhàn)”。淋巴細(xì)胞的作用是受到病原體(或抗原)刺激后產(chǎn)生________,其與抗原結(jié)合將抗原清除,或使病原體失去致病性。
(3)這道防線的作用特點(diǎn)是人生來就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用,因此該過程屬于________免疫。
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