呼吸作用的產(chǎn)物是(  ) 
A.水和二氧化碳B.二氧化碳和氧氣
C.二氧化碳和淀粉D.水和淀粉
A

試題分析:生物的呼吸作用是指把生物體內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解產(chǎn)生二氧化碳和水,所以生物呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖中曲線I、曲線II表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化,關(guān)于該圖含義的敘述不正確的是(    )
A.血管F可以表示肺泡外毛細(xì)血管
B.血管F可以表示組織細(xì)胞外毛細(xì)血管
C.若血管F表示腎小球毛細(xì)血管,則曲線I代表氧含量的變化
D.若血管F表示肺泡外毛細(xì)血管,則曲線I代表二氧化碳含量的變化

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人體通過(guò)呼吸系統(tǒng)吸入到人體內(nèi)的氧氣最終要到達(dá)
A.肺B.血液C.細(xì)胞D.心臟

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

胸廓橫向(即左右徑和前后徑)的擴(kuò)張和收縮,是       收縮和舒張的結(jié)果,而胸廓的縱向(即上下徑)的變化則與     的活動(dòng)有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮使得胸腔容積擴(kuò)大,出現(xiàn)的現(xiàn)象是(   )
A.肺內(nèi)氣壓減小、吸氣B.肺內(nèi)氣壓減小、呼氣
C.肺內(nèi)氣壓增大、吸氣D.肺內(nèi)氣壓增大、呼氣

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

肺泡的數(shù)量_______,肺泡外包繞著豐富的______________,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄都是一層扁平的______________,肺泡這樣的特點(diǎn)很適合與_______之間進(jìn)行_______。當(dāng)吸氣時(shí),空氣中的_________透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液;同時(shí),血液中的___________也透過(guò)這毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。在曲線BC段的變化中,膈肌的舒縮狀態(tài)和膈面積的變化分別是(  )
A.膈肌收縮、膈的面積縮小
B.膈肌舒張、膈的面積增大
C.膈肌舒張、膈的面積縮小
D.膈肌收縮,膈的面積增大

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

當(dāng)膈肌和肋間外肌收縮時(shí)外界、肺泡、氣管處的氣壓大小順序用“﹤”號(hào)表示是                      

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

肺泡中的氧氣進(jìn)入纏繞在肺泡外的毛細(xì)血管中至少要經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜的層數(shù)是(   )
A.一層B.二層C.三層D.四層

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同步練習(xí)冊(cè)答案