在健康人體內(nèi),原尿中的任何物質(zhì)可被全部重新吸收進入毛細血管( )

A.水 B.葡萄糖 C.無機鹽 D.尿素

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年度廣東省潮州市高級實驗學校七年級中考訓練生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物生長中需要多種無機鹽,其中需要量最大的是含_________、_________、_________的無機鹽。

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東龍口(五四學制)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是一位航天生物迷所設計的能在宇宙中做長期飛行的“飛船”模型圖,在封閉的宇航生態(tài)系統(tǒng)中,藻類植物可以為人類實現(xiàn)食物、氧氣的自給自足。請回答:

(1)在這個宇航系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費者是 ,分解者是 。

(2)飛船正常運行和維持宇航生態(tài)系統(tǒng)所需的能量均來自 。

(3)宇航員呼吸時產(chǎn)生二氧化碳可以作為藻類進行 作用的原料,通過該生理過程可以為宇航員提供食物和 。

(4)在模擬飛行中,12小時后,在飛艙壁上聚集了許多水珠,生理學家分析,這些水珠來自人的 作用。

(5)目前,有幸在飛船中生活過的生物有:人、柴油樹、猴子、葡萄、大腸桿菌。請你根據(jù)生物的形態(tài)結構特征把這五種生物進行分類: 。

(6)當飛船迎著太陽飛行時,從舷窗透過的刺眼強光使宇航員睜不開眼,這屬于生物基本特征中的 。

(7)當?shù)厍蛏系娜藗兊弥w船運行很順利和成功時,人們都會歡呼雀躍,心跳加快血壓升高,這是主要受到 的調(diào)節(jié),但也受到 的調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東龍口(五四學制)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

日常生活中,人們采取的下列措施與其目的一致的是( )

A.水淹后的農(nóng)田要及時排澇——降低根的呼吸作用

B.為道路邊的綠化樹剪枝——降低綠化樹的蒸騰作用

C.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用

D.園林工人在移栽樹木苗時去掉部分枝葉——促進移栽樹木的蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016山東龍口(五四學制)八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

《秋思》名句:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬...”,句中“樹、鴉、馬”三種生物共有的特征是( )

A.都能進行生長和繁殖

B.都需要從外界獲取有機物

C.都有反射現(xiàn)象

D.都能遺傳,不會發(fā)生變異

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省豐城市孺子學校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鳥類的繁殖行為復雜多樣。下列屬于鳥類繁殖行為的是( )

①織布鳥筑巢 ②小雞啄米 ③)孔雀開屏 ④公雞報曉 ⑤燕子孵卵 ⑥蜂鳥采食花蜜.

A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥

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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省豐城市孺子學校八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)達爾文進化論的觀點,人類起源于( )

A.黑猩猩 B.大猩猩 C.長臂猿 D.森林古猿

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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇東臺第一教研片八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對組織培養(yǎng)的敘述中,不正確的是( )

A.人們用植物的組織或細胞培養(yǎng)成植物的新技術

B.組織培養(yǎng)的科學依據(jù)是植物細胞的全能性

C.實踐證明,花藥很難經(jīng)過組織培養(yǎng)形成新的植株

D一般組織培養(yǎng)要在無菌條件下進行

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科目:初中生物 來源:2015-2016貴州都勻第六中學八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對青蛙生殖發(fā)育特點描述正確的是

A.雌雄同體,體內(nèi)受精,體內(nèi)發(fā)育 B.雌雄同體,體外受精,體外發(fā)育

C.雌雄異體,體內(nèi)受精,水中發(fā)育 D.雌雄異體,體外受精,水中發(fā)育

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