植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能將其它不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（ ）

A．細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能

B．細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能

C．液泡與吸水和失水有關(guān)

D．細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅環(huán)第三中學(xué)八年級下學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

杜仲是一種名貴的中藥，不少不法分子為了私利盜剝杜仲樹皮，致使樹木死亡。這是因為樹皮中有輸送有機(jī)物的（ ）

A．篩管 B．導(dǎo)管 C．木質(zhì)纖維 D．韌纖維

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省淄博市高青縣六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉片的結(jié)構(gòu)包括（ ）

A．氣孔、葉脈、表皮 B．表皮、葉肉、氣孔

C．表皮、葉肉、葉脈 D．葉肉、氣孔、葉脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

草履蟲是世界上最簡單、最原始的單細(xì)胞原生動物之一，可以凈化污水，適合群居生活．取兩塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來，在兩片玻片相同的一側(cè)的培養(yǎng)液中分別放食鹽、肉汁、觀察草履蟲的移動方向．請結(jié)合草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，依據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）請在上圖括號內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向．完成移動要借助丙圖中[ ] 的擺動；該食鹽說明生物能對外界刺激作出 ，這是生物的基本特征之一．

（2）草履蟲不能自己制造有機(jī)物，而是以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為食物，這些食物通過丙圖[ ] 進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，逐漸被消化，因此草履蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ．

（3）當(dāng)草履蟲生長到一定大小時，就會通過 產(chǎn)生兩個子代．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“杜鵑花與鳥，怨艷兩何除，疑是口中血，滴成枝上花．”下列關(guān)于詩中兩種生物的描述，錯誤的是（ ）

A．都由受精卵發(fā)育而來

B．具有相同的結(jié)構(gòu)層次

C．都進(jìn)行新陳代謝、生長發(fā)育

D．花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面有關(guān)植物分生組織的敘述，錯誤的是（ ）

A．分生組織的細(xì)胞具有旺盛的分裂能力

B．莖尖、根尖等生長旺盛的部位有分生組織

C．分生組織的細(xì)胞大，細(xì)胞壁厚，細(xì)胞核小，細(xì)胞質(zhì)濃

D．分生組織的細(xì)胞經(jīng)過分化，形成其他不同組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省威海市乳山市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的關(guān)系，下列分析正確的是（ ）

A．圖中共有5條食物鏈

B．牛和田鼠之間是競爭關(guān)系

C．貓增多不會影響土蜂的數(shù)量

D．構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)還缺少分解者

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是給某同學(xué)測得的在不同狀態(tài)下幾組胸圍長度數(shù)值（厘米），請你分析他的胸圍差是：（ ）

狀態(tài)

第一次

第二次

第三次

平靜時

80

80

79

盡力深吸氣終了時

91

92

91

盡力深呼氣終了時

78

78

79

A．13厘米 B．14厘米 C．12厘米 D．13厘米

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市新泰市五四制六年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將寫有英文字母“b”的透明紙放在顯微鏡下觀察，你看到（ ）

A．b B．p C．d D．q

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同步練習(xí)冊答案