3.請根據(jù)如圖血液循環(huán)示意圖回答:

(1)血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的,②③④⑤組成的循環(huán)路線叫體循環(huán).
(2)圖中①的結構名稱是肺泡,它與肺部毛細血管網(wǎng)之間發(fā)生了氣體交換 過程.
(3)假若某人意外受傷,鮮紅的血液從身體內(nèi)向外噴出,緊急扎緊血管的位置應該是血管的近心端.

分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(3)三種血管的出血特點和止血方法:

出血類型出血特點止血方法
動脈出血顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血
靜脈出血顏色暗紅,血液較緩可用指壓法或止血帶在遠心端止血
毛細血管出血顏色紅色,血液緩慢滲出可自然止血,也可用創(chuàng)可貼包扎傷口
(4)圖中,①肺泡、②主動脈、③各級動脈、④各級靜脈、⑤上下腔靜脈.

解答 解:血液循環(huán)路線如圖所示:

(1)血液循環(huán)流動是在由心臟和血管組成的封閉的管道中進行的,左心室、②主動脈、③各級動脈、全身毛細血管網(wǎng)、④各級靜脈、⑤上下腔靜脈、右心房組成的循環(huán)路線叫體循環(huán).
(2)圖中①的結構名稱是肺泡,它與肺部毛細血管網(wǎng)之間發(fā)生了氣體交換過程,肺泡中的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡.
(3)“假若某人意外受傷,鮮紅的血液從身體內(nèi)向外噴出”,表明損傷的血管是動脈;動脈出血可用止血帶或繃帶在近心端止血.因此,緊急扎緊血管的位置應該是血管的近心端. 
故答案為:(1)血管;體循環(huán)    
(2)肺泡;氣體交換    
(3)近

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血管出血的類型特點和止血方法.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于卷煙點燃后釋放的有害物質的是( 。
A.煙焦油B.尼古丁C.一氧化碳D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.極地狐和大耳狐的耳朵大小明顯不同,造成這一差異的環(huán)境因素是( 。
A.溫度B.害蟲C.水分D.陽光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.雨后,許多蚯蚓會爬到地面上來這是因為( 。
A.洞穴中有水,無法呼吸B.到地面取食枯葉
C.利用濕潤的地表轉換生存環(huán)境D.呼吸新鮮空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法錯誤的是( 。
A.沒有先天性行為,動物不可能生存
B.學習行為是動物不斷適應多變環(huán)境的重要保證
C.動物越高等,學習行為也越復雜
D.先天性行為比學習行為更高級

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是與運動有關的形態(tài)結構圖,請分析回答:
動物的運動有許多不同形式.如:
①魚類可依靠尾部的擺動和鰭的協(xié)調作用游泳;
②昆蟲大多依靠翅飛行,依靠足爬行.有的還能跳躍;
③鳥類的前肢進化成了翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;
④人類主要依靠骨、肌肉和關節(jié)的協(xié)調配合,完成各種精細而靈活的動作.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.葉的主要功能是( 。
A.吸收水分和無機鹽B.固著植物和散發(fā)水分
C.制造有機物和散發(fā)水分D.輸送水分和無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,可分為非生物因素和生物因素兩類.其中前者主要包括光、溫度、水、空氣、土壤等.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.心臟屬于人體的循環(huán)系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是(  )
A.排出代謝廢物B.進行物質運輸C.吸收營養(yǎng)物質D.調節(jié)生命活動

查看答案和解析>>

同步練習冊答案