2．在①水�、跓o(wú)機(jī)鹽　③尿素�、芷咸烟恰、莸鞍踪|(zhì)五種物質(zhì)中，正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有（　�。�
A．①②③B．①③④C．②③⑤D．①④⑤

分析 腎臟是形成尿的器官，腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，腎單位包括腎小球、腎小囊和腎小管；尿的形成過(guò)程包括濾過(guò)、重吸收和分泌三個(gè)過(guò)程．

解答 解：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過(guò)腎小球?yàn)V過(guò)到腎小囊內(nèi)，形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中對(duì)人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無(wú)機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；在腎小管重吸收的同時(shí)，腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)（如氨）分泌到腎小管的官腔中，與原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無(wú)機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．因此血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)是水、無(wú)機(jī)鹽、尿素．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 正常人的尿液中不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖，因?yàn)榈鞍踪|(zhì)不能濾過(guò)到腎小囊中，葡萄糖會(huì)被腎小管重吸收回血液．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分與其主要食物來(lái)源的搭配中，錯(cuò)誤的一對(duì)是（　�。�
A．糖類-馬鈴薯B．蛋白質(zhì)-奶C．鐵質(zhì)-豬肝D．脂肪-米飯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示的四種單細(xì)胞生物在結(jié)構(gòu)上既有耜同之處也有不同之處（注：A是鞭毛桿菌；B 是酵母菌；C是衣藻；D是草履蟲），請(qǐng)回答：
（1）A、B都屬于菌類，A在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與B最主要D的區(qū)別是沒(méi)有成形的細(xì)胞核．
（2）C屬于植物，能進(jìn)行光合作用，因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體．
（3）B、C、D、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同，都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．
（4）它們都在各自的環(huán)境中獨(dú)立生存，說(shuō)明細(xì)胞是進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．盛夏，吃剩的飯菜不放入冰箱，很快其表面會(huì)長(zhǎng)出“黑毛”--霉菌，而放入冰箱冷藏保存時(shí)間較長(zhǎng)．興趣小組同學(xué)針對(duì)“溫度對(duì)霉菌生活的影響”展開了實(shí)驗(yàn)探究．做法如下：將一個(gè)饅頭一分為二，分別裝入塑料袋封口，一份放入冰箱冷藏，另一份放在餐桌上．進(jìn)行觀察記錄結(jié)果如下．請(qǐng)你完成下列內(nèi)容：
組別條件第一天第二天第三天第四天第五天
A餐桌上沒(méi)有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多霉菌長(zhǎng)滿霉菌
B冰箱里沒(méi)有發(fā)霉沒(méi)有霉菌沒(méi)有發(fā)霉有少量發(fā)霉霉菌增多
（1）請(qǐng)你針對(duì)問(wèn)題“溫度對(duì)霉菌的生活有影響嗎？”作出假設(shè)：溫度對(duì)霉菌的生活有影響．
（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度．設(shè)計(jì)A、B兩組實(shí)驗(yàn)的目的是作對(duì)照．像這樣在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，除一種條件不同外，其他條件都相同且適宜的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是：溫度對(duì)霉菌的生活有影響，適宜的溫度促進(jìn)霉菌的生長(zhǎng)繁殖，低溫抑制霉菌的生長(zhǎng)繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列圖中動(dòng)物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為蝗蟲的發(fā)育過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）圖中①～⑤示蝗蟲的若蟲階段，這個(gè)階段的蝗蟲被稱作跳蝻，經(jīng)過(guò)5次蛻皮，身體逐漸長(zhǎng)大，發(fā)育成能飛的成蟲．
（3）從圖中可以發(fā)現(xiàn)，蝗蟲將卵產(chǎn)于干燥的環(huán)境中，如果雨水多，將會(huì)影響蝗蟲繁殖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過(guò)了許多類群的動(dòng)物，現(xiàn)在讓我們來(lái)編制一種新型的檢索表，把學(xué)過(guò)的脊椎動(dòng)物進(jìn)行歸納總結(jié)：
（1）生活在水中，體表常常具有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳；魚類
（2）幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地，用肺呼吸兼皮膚呼吸；兩棲 動(dòng)物
（3）身體表面有堅(jiān)硬而干燥的鱗片或甲，卵生，體溫不恒定；爬行動(dòng)物
（4）體表被覆羽毛，身體內(nèi)有氣囊，體溫高而恒定； 鳥類
（5 ） 體表被毛、胎生、哺乳；哺乳 動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如果某人的尿量比正常情況下增加數(shù)倍，可能發(fā)生病變的部位是（　　）
A．腎小囊B．腎小管C．腎小球D．收集管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人體內(nèi)有200余種細(xì)胞，細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，組成神經(jīng)組織的細(xì)胞是（　�。�
A．B．C．D．

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