下面是某生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué),在探究“饅頭在口腔中的變化”時,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中4支試管中加入等量的饅頭碎屑及2毫升清水或唾液。
( 1)A 試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______。
( 2)C和D試管是一組對照實(shí)驗(yàn),模擬探究的是______________________。
( 3)根據(jù)B和D試管對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該____(填“狼吞虎咽”或“細(xì)嚼慢咽”)
( 4)本實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)有____組對照實(shí)驗(yàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
試管 | 物質(zhì) | 溫度 | 時間 | 攪拌情況 | 碘液 | 現(xiàn)象 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 饅頭碎屑+清水 | 37℃ | 3分鐘 | 攪拌 | 加 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 1分鐘 | 攪拌 | 加 | 變藍(lán) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 3分鐘 | 不攪拌 | 加 | 部分變藍(lán) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 饅頭碎屑+唾液 | 37℃ | 3分鐘 | 攪拌 | 加 | 不變藍(lán)(1)A 試管將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是 變藍(lán) 變藍(lán) .(2)C和D試管是一組對照實(shí)驗(yàn),模擬探究的是 舌的攪拌對食物消化的作用(淀粉的消化是否與舌的攪拌有關(guān)) 舌的攪拌對食物消化的作用(淀粉的消化是否與舌的攪拌有關(guān)) .(3)根據(jù)B和D試管對照實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為吃飯時應(yīng)該 細(xì)嚼慢咽 細(xì)嚼慢咽 (填“狼吞虎咽”或“細(xì)嚼慢咽”)(4)本實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)有 3 3 組對照實(shí)驗(yàn).
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