【題目】資料分析:

資料一 :如圖兩只狐,一個是生活在寒冷的北極的極地狐,另一個是生活在炎熱的非洲沙漠地區(qū)的沙漠狐。

資料二:科學(xué)工作者在南極研究中發(fā)現(xiàn),在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發(fā),在這里出現(xiàn)了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:25年來,南極氣溫上升了1度。這些都說明一個現(xiàn)象:地球在變暖。

根據(jù)以上資料分析:

(1)現(xiàn)存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與_______相適應(yīng)。

(2)請推測哪個是生活在北極的極地狐并說明理由。

_____

(3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖,這種現(xiàn)象叫_______,是地球變暖的主要原因之一。

(4)如果地球變暖在進一步加劇,請你預(yù)測極地狐未來的命運。

____________

(5)請你想一些好辦法讓地球“退燒”

_____

【答案】1)其生存環(huán)境;

2A;

3)溫室效應(yīng);

4)減少直至瀕危滅絕;

5)植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等

【解析】試題分析:

1)生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,現(xiàn)在生存的每一種生物,它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式都與其生存環(huán)境相適應(yīng)。如極地狐耳朵較小,可以減少熱量的散失,適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境;沙漠狐生活在溫度較高的非洲熱帶沙漠,耳朵較大可以增加熱量的散失,適應(yīng)高溫的沙漠環(huán)境。

2)生活在北極的極地狐是A。因為A的耳朵較小,可以減少熱量的散失,適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境。

3)燃燒煤和石油能產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無形的玻璃罩,使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來。這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng),它是造成地球變暖的主要原因之一。

4)極地狐已經(jīng)適應(yīng)了寒冷的北極環(huán)境,如果地球變暖進一步加劇,北極溫度升高,極地狐將會不在適應(yīng)環(huán)境而被淘汰,因此極地狐將會減少至瀕危滅絕。

5)讓地球退燒的措施減少二氧化碳的排放,綠色植物能進行光合作用吸收二氧化碳。因此,植樹造林、保護植被、退耕還林、封山育林、減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等可以減少二氧化碳的量,降低溫室效應(yīng),使地球退燒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,模擬膈肌的運動實驗:回答下面的問題。

(1)序號 模擬人體的膈,序號 模擬人體的胸廓。

2圖2模擬的是人體在 時膈肌所處的運動狀態(tài),此時由于膈肌 ,胸廓的 徑增大。

3若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實驗裝置還存在不足,因為它無法模擬胸廓 徑的變化。

(4)通過以上模擬實驗也可以說明:當(dāng)呼吸肌由于收縮使胸廓擴大時,肺便 ,肺內(nèi)的氣體壓力就 ,于是氣體就被 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)制作臨時裝片及顯微鏡使用的知識回答問題:

(1)請排列上述操作步驟的先后順序: )。

(2)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時,在步驟和步驟中應(yīng)滴加的液體分別是( )、( )。

(3)經(jīng)以上各步驟后用紗布將臨時裝片表面擦干凈,放在( )下觀察。

(4)據(jù)下圖回答顯微鏡操作的問題:要使圖像從視野變?yōu)橐曇?/span>的狀態(tài),應(yīng)將裝片向 ( )移動(左上方\右下方);要使圖像從視野變?yōu)橐曇?/span>的狀態(tài),應(yīng)轉(zhuǎn)動( ),換成( )倍物鏡;要使圖像從視野變?yōu)橐曇?/span> 的狀態(tài),應(yīng)用____(粗/細)準焦螺旋進行調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學(xué)過的知識和技能冷靜正確地應(yīng)對嗎?

(1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________

(2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實施心肺復(fù)蘇術(shù)。實施心肺復(fù)蘇術(shù)時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是_______,搶救有效的標志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。

(3)遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的_______點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】二十世紀六七十年代,我國為了解決畜牧飼料問題而引進了水葫蘆,結(jié)果導(dǎo)致許多地方水葫蘆瘋長,其他生物的生存空間受到嚴重的威脅.這種情況叫(

A.環(huán)境污染 B.捕食 C.外來物種入侵 D.物種傳播

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題。

(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是 (吸氣還是呼氣)。

(2)圖中A表示 ,圖中B表示的是 ,圖中C表示的是 。圖中D表示的是 ,圖中E表示的是 。

(3)用手下拉E,小氣球 ,表示 過程。

(4)用手上推E,小氣球 ,表示

(5)此模型不能演示胸廓的 徑的變化,因此不能完全演示呼吸運動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含多種消化酶的消化液是

A.唾液 B.胃液 C.膽汁 D.胰液

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【題目】感冒了會感到鼻塞,聞不到食物的香味,這是因為

A病菌侵犯,味覺失靈

B鼻黏膜充血腫脹,嗅細胞感受不到氣味的刺激

C病毒過多,鼻腔堵塞

D病毒阻擋,空氣通過量少

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【題目】產(chǎn)生克隆羊多利的融合細胞的細胞核來自于(

A.乳腺細胞 B.神經(jīng)細胞 C.生殖細胞 D.其他細胞

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同步練習(xí)冊答案